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内容简介:
本书由文都考研西医综合命题研究中心专家组精心研究编撰,严格按照《西医综合考试大纲》命制,全面融合其精髓,深入解析考研试题关键和难点。10套权威模拟试题,辅以详细参考答案,助您学练结合、查缺补漏,有的放矢地备战2016年研究生考试!
书籍目录:
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作者介绍:
魏保生:北京大学医学和Syracuse大学(美国信息管理排名)信息管理双硕士,著名医学教育家、考试辅导专家和作家,集医学、计算机和信息管理、英语与文学于一身,是将国外先进信息管理学成功应用于国内医学考试研究的人。首创“模块自导”的学习医学知识的新模式,效果显著而广受学生欢迎。首次提出的应对医学考试的“两点三步法”已经成为医学考研应考的经典,善于从枯燥乏味、杂乱复杂的专业知识中发现规律并以独特趣味的记忆方法和点拨与现代信息技术的有效手段,帮助学生短期内达到取得高分和突破的目的。其独创的医学知识记忆方法在学生中广为流传。其著作等身,多次荣登医学畅销图书排行榜。
出版社信息:
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书籍摘录:
2016年全国硕士研究生招生考试
西医综合科目全真模拟试题1
考生注意事项:
1.答题前,考生须在答题卡上用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔填写考生姓名、报考单位和考生编号,同时用2B铅笔在答题卡上涂写考试科目和考生编号的信息点。
2.答案必须用2B铅笔涂写在答题卡上,写在其他地方无效。
3.考试结束后,将答题卡和试题一并装入试题袋中交回。
考生姓名:
准考证号:
考场号:
一、A型题:1~90小题,每小题1.5分;91~120小题,每小题2分:共195分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,请选出一项符合题目要求的答案。
1.小肠上皮细胞膜上可将寡肽转运入细胞的转运体是
A.Na+-氨基酸同向转运体
B.K+-氨基酸反向转运体
C.Na+-肽同向转运体
D.H+-肽同向转运体
2.神经-肌肉接头传递与神经元间的突触传递,不同的是
A.化学传递B.单向传递
C.有时间延搁D.兴奋传递是1对1的
3.同时具有酶活性的受体是
A.促离子型受体B.促代谢型受体
C.G蛋白偶联受体D.受体酪氨酸激酶
4.不受身高和体重等因素限制,能直接进行不同个体间比较的参数是
A.每搏输出量B.每分输出量
C.射血分数D.心指数
5.表示进出肺气体量的指标中,与机体气体交换量接近的指标是
A.潮气量B.肺活量
C.时间肺活量D.肺泡通气量
6.下列叙述中,哪项是正确的
A.呼气所能呼出的气量称为余气量
B.平静呼气末在肺内残留的气体量称为功能余气量
C.功能余气量是呼气末存留于肺中的气体量
D.补呼气量与功能余气量两者之和称为余气量
7.对葡萄糖重吸收描述错误的是
A.肾小球滤过液中的葡萄糖浓度与血糖浓度相同
B.正常尿液中不含葡萄糖
C.各段肾小管都有重吸收葡萄糖的能力
D.对葡萄糖的重吸收能力有限度
8.对非突触性化学传递的描述不正确的是
A.不存在突触结构
B.与效应器距离大
C.作用时间长
D.传递存在一对一的关系
9.下列属于类固醇激素的是
A.促甲状腺素B.甲状旁腺激素
C.促***泡激素D.醛固酮
10.关于生长素的叙述,下列哪一项是错误的
A.促进骨、软骨、肌肉及其他组织的细胞***增殖
B.促进脂肪的合成
C.抑制外周组织对葡萄糖的利用
D.诱导靶细胞生成生长素介质
11.排***后形成的黄体可分泌
A.孕激素B.黄体生成素
C.促***泡激素D.雌激素和孕激素
12.氨基酸与蛋白质共有的性质是
A.胶体性质B.沉淀反应
C.变性性质D.两性解离
13.在聚合酶链反应中使DNA得以扩增的是
A.TaqDNA聚合酶B.拓扑异构酶
C.解链酶D.引物酶
14.放线菌酮抗肿瘤作用的机理是抑制
A.转肽酶
B.转录模板链
C.氨基酰tRNA合成酶
D.蛋白质合成起始因子
15.干扰素抗肿瘤作用的机理是
A.抑制DNA聚合酶
B.抑制RNA聚合酶
C.磷酸化蛋白质合成起始因子并使之失活
D.抑制DNA复制
16.下列关于乳酸脱氢酶的叙述,错误的是
A.乳酸脱氢酶可用LDH表示
B.它属于单体酶
C.其辅酶是NAD+
D.乳酸脱氢酶同工酶之间的电泳行为不同
17.用来表示基因序列的是DNA链中的
A.正链或非模板链B.正链或模板链
C.模板链D.负链或模板链
18.表达产物具有G蛋白功能的癌基因是
A.sis基因B.src基因
C.ras基因D.myc基因
……
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
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沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:4分