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荷花书海 -文学 -道德与法治一课一教(基于学科核心素养的单元教学设计2年级版道德与法治教材*教

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道德与法治一课一教(基于学科核心素养的单元教学设计2年级版道德与法治教材*教书籍详细信息

  • I***N：9787544497206
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：29.67
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书基于 本《道德与法治》教材的教学实际问题，为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果，作者群体由教材编写专家领衔，汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。这书适用于 本《道德与法治》二年级。

书籍目录：

上册

单元 我们的节假日

单元分析

1．假期有收获

2． 巧安排

3．欢欢喜喜庆国庆

4．团团圆圆过中秋

第二单元 我们的班级

单元分析

5．我爱我们班

6．班级生活有规则

7．我是班级值日生

8．装扮我们的教室

第三单元 我们在公共场所

单元分析

9．这些是大家的

10．我们不乱扔

11．大家排好队

12．我们小点儿声

第四单元 我们生活的地方

单元分析

13．我爱家乡山和水

14．家乡物产养育我

15．可亲可敬的家乡人

16．家乡新变化

下册

单元 让我试试看

单元分析

1．挑战 次

2．学做“快乐鸟”

3．做个“开心果”

4．试种一粒籽

第二单元 我们好好玩

单元分析

5．健康游戏我常玩

6．传统游戏我会玩

7．我们有新玩法

8．安全地玩

第三单元 绿色小卫士

单元分析

9．小水滴的诉说

10．清新空气是个宝

11．我是一张纸

12．我的环保小搭档

第四单元 我会努力的

单元分析

13．我能行

14．学习有方法

15．坚持才会有收获

16．奖励一下自己

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：3分

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  • 安全性：8分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：8分

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  • 推荐购买(392+)
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  • 种类多(182+)
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  • 图文清晰(584+)
  • 内涵好书(497+)
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  • 速度慢(339+)
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下载评价

  • 网友 益***琴：

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I***N：9787544497206
出版社：暂无出版社
出版日期：2020-01
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