哲学与人生 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《职业教育公共思想政治课系列教材：哲学与人生》由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”，“用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度”，“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”，“顺应历史潮流，树立崇高的人生理想”，“在社会中发展自我，创造人生价值”等五个单元组成，旨在让学生了解马克思主义哲学的基本观点和方法，指导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方***确看待社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，引导学生树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。《职业教育公共思想政治课系列教材：哲学与人生》内容丰富，体例新颖，通过案例教学和名言、相关链接、体验与探究等栏目的设置，引导学生树立正确的思想观念，掌握科学的思维方法，提高分析问题、解决问题的能力，适于各级各类幼儿师范院校及中等职业学校学生使用。

章  坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路

节  客观实际与人生选择

一、世界的客观物质性

二、坚持一切从实际出发

三、从客观实际出发选择人生发展的道路

四、勇于选择，善于选择

第二节  物质运动与人生行动

一、物质的根本属性和存在方式

二、通过积极行动实现人生成功

三、人生要敢于行动，善于行动

第三节  自觉能动与自强不息

一、意识和意识的能动性

二、自信自强对人生发展的作用

三、培养自信、自强的精神

第二章  用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度

节  普遍联系与人际和谐

一、用普遍联系的观点看问题

二、用普遍联系的观点看待人际关系

三、建立和谐的人际关系

四、人际和谐与快乐人生

第二节  变化发展与顺境、逆境

一、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡

二、人生发展的前进性与曲折性

三、人生发展的顺境与逆境

四、正确对待人生环境的主观条件

第三节  矛盾观点与人生动力

一、矛盾的同一性和斗争性

二、矛盾的普遍性和特殊性

三、矛盾是人生发展的动力

四、内外兼修促进人生发展

第三章  坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力

节  知行统一与体验成功

一、实践与认识的辩证统一

二、坚持知行统一的人生观

三、正确对待人生中的成功与失败

四、正确处理读书与实践的关系

第二节  现象、本质与明辨是非

一、现象与本质的辩证关系

二、揭示事物的本质，提高人生发展能力

三、明辨是非是做人的基本条件

第三节  科学思维与创新能力

一、科学思维方法

二、科学思维方法与人生发展能力

三、创新思维与当代青年发展

四、科学思维与创新能力的培养

第四章  顺应历史潮流，确立崇高的人生理想

节  历史规律与人生目标

一、人与社会发展规律之间的关系

二、在社会发展中校正人生目标

三、制定人生目标，助力个人成长

第二节  社会理想与个人理想

一、在社会现实中实现个人理想

二、社会理想与个人理想

三、悉心规划人生发展，树立科学的人生理想

第三节  理想信念与意志责任

一、人生理想与信念

二、人生理想与意志

三、人生理想与责任

第五章  在社会中发展自我，创造人生价值

节  人的本质与利己利他

一、人性和人的本质

二、个人与集体、个人与社会的关系

三、“公”与“私”、“义”与“利”

四、正确处理利己与利他的关系

第二节  人生价值与劳动奉献

一、人的价值

二、人的价值实现的条件

三、在劳动创造中实现人生价值

四、树立正确的苦与乐和生死观

第三节  人的全面发展与个性自由

一、人的自由而全面的发展的科学含义和基本特征

二、人的全面发展

三、人的个性自由

四、促进人的自由发展和全面发展，创造美好人生

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