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旅游英语(高职高专旅游专业教改教材)书籍详细信息

  • I***N:9787501980055
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-09
  • 页数:212
  • 价格:23.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

针对旅游类专业课程建设的需要,我们组织编写了高职高专《旅游英语》教材。陈的非和刘建金主编的《旅游英语》《旅游英语》由九个项目构成,每个项目下又分为若干任务。其基本结构为:Part

One:Situational

Dialogues,介绍旅游服务或日常沟通中的某一场景,学生通过学习这些场景对话掌握基本服务交际语言;Part Two:Useful

Expressi***,总结每个任务下旅游服务与日常沟通时经常用到的句式,提升巩固学生英语应用能力;Part

Three:Related Tipsand

Strategies,为拓展学生旅游专业知识视野,在此部分内容中加入了旅游专业技能及旅游文化介绍;Part

Four:Practice,是多种类型的练习题,便于学生课后进一步巩固并提升语言应用能力。


书籍目录:

Project One Tour Coultation

Project Two Airport Service

Project Three Receiving Guests

Project Four At a Hotel

Project Five Dining at Restaurant

Project Six Sightseeing

Project Seven Shopping and Recreation

Project Eight Handling Problems

Project Nine Seeing off Guests

参考文献


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

Project One Tour C***ultation After this project, can you

make/reconfirm/cancel travel reservation? make itinerary planning

for guests? Task 1 Tour Reservation After doing this task, are you

able to understand what and how to give travel information? master

the basic words and expressi*** about travel information? get some

cultural knowledge about travel information? make/confirm/cancel

travel reservation? find ways to improve you***riting skills about

Letters on Travel Reservati***? be familia***ith some domestic

typical travelling routes? Part One Situational Dialogues Scene 1 a

Holiday Booking (Linda is going to spend her 20-day holiday to

Xinjiang. Now she is *** a holiday booking at a travel agency.)

Question: Will Linda go to Xinjiang singly o***ith a tour group?

How much is the travel package? What preparation should Linda do

before starting? A=Staff B=Linda A: Welcome Ma’am! What can I do

for you? B: Yes. I want go to Xinjiang to spend my holiday. A: No

problem. We can offer a tour along the Silk Road. B: Very good. Is

there a tour group that I can go with? A: Yes, there is one this

month. B: Oh, great! So how long does it last? A: Eleven days. B:

Fine. I have a 20-day holiday. So exciting! How many places will we

visit? A: We’ll visit over 15 different places. Most of them are

along the Silk Road. B: Where will we stay for the night? Will we

stay with the locals? A: I’m afraid not. We can arrange ***els for

you. B: What’s the price for this travel package? A: Well, right

now, it is RMB 2,200 Yuan, including everything such as airline

tickets, tour guides, ***els and food. B: Can I get a discount? A:

This is a special price. We can not further lower the price. B: I’d

like a reservation for this tour. What do I do? A: Please sign up

here and pay a deposit. B: Well. Okay. Thanks for your help. A: I’m

glad to be a help.



原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

        

该书内容丰富,结构清晰,条理明确,实用性较强。

《旅游英语》全书共分为九个项目(project),每个项目的主题分别是旅游咨询(Tour

C***ultation)、机场服务(Airport Service)、接待客人(Receiving Guests)、在酒店(At a

Hotel)、餐馆用餐(Dining at Restaurant)、观光(Sightseeing)、购物和娱乐(Shopping

and Recreation)、处理问题(Handling Problems)、送客(Seeing off

Guests)。每一项目下设三个层次:任务(task)--部分(part)--场景(scene)。任务层固定为四个部分:**部分:情境对话(Part

One: Situational Dialogues)、第二部分:有用的表达式(Part Two:Useful

Expressi***)、第三部分:相关的技巧和策略(Part Three:Related Tips and

strategies)、第四部分:练习(Part Four Practice)。每一场景都由对话(Dialogue)、单词库(Word

Bank)、注解(Notes)组成。而每一项目下任务和场景的数量并不固定。

从结构上看,该书以旅游活动的发生过程为主线分为九个项目,思路明晰。每个项目有明确的主题,以此为中心展开叙述,总分结构,层次分明,条理清晰。从内容上看,该书内容丰富,有对话、单词、词组、句式,有技巧和策略讲解,有填空、翻译练习,有角色扮演,还有范文与写作。重点突出;有讲解有练习,实用性强;理论与模拟实践相结合,适合教学使用。


前言

      

旅游业是当今世界发展迅猛的行业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,对城市经济的拉动性、社会就业的带动力,以及对文化与环境的促进作用日益显现。目前全球旅游业的接待规模每年约7亿人次,据预测,到2020年将增至15亿人次。行业的迅猛发展带来了大量的就业机会,在未来10年中,全球旅游业将每2.5秒创造一个新的工作机会。因此,这对旅游从业人员的素质提出了更高的要求。而掌握英语已成为旅游产业从业人员素质的必然需求,旅游英语也自然成为旅游高等职业教育中十分重要的基础素质教育,处于旅游类专业骨干课程的地位。

针对旅游类专业课程建设的需要,我们组织编写了高职高专《旅游英语》教材。本教材由九个项目构成,每个项目下又分为若干任务。其基本结构为:Part

One: Situational

Dialogues介绍旅游服务或日常沟通中的某一场景,学生通过学习这些场景对话掌握基本服务交际语言;Part Two:Useful

Expressi*** 总结每个任务下旅游服务与日常沟通时经常用到的句式,提升巩固学生英语应用能力;Part

Three:Related Tips and

strategies为拓展学生旅游专业知识视野,在此部分内容中加入了旅游专业技能及旅游文化介绍;Part Four

Practice是多种类型的练习题,便于学生课后进一步巩固并提升语言应用能力。

本教材可供高职高专旅游管理专业、涉外旅游专业使用,也可作为行业职业培训教材使用。


书籍介绍

《高职高专旅游专业教改教材:旅游英语》由九个项目构成,每个项目下又分为若干任务。其基本结构为:Part One:Situational Dialogues,介绍旅游服务或日常沟通中的某一场景,学生通过学习这些场景对话掌握基本服务交际语言;Part Two:Use ful Expressi***,总结每个任务下旅游服务与日常沟通时经常用到的句式,提升巩固学生英语应用能力;Part Three:Related Tips and Strategies,为拓展学生旅游专业知识视野,在此部分内容中加入了旅游专业技能及旅游文化介绍;Part Four:Practice,是多种类型的练习题,便于学生课后进一步巩固并提升语言应用能力。


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:3分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:7分

  • 网站更新速度:8分

  • 使用便利性:7分

  • 书籍清晰度:3分

  • 书籍格式兼容性:8分

  • 是否包含广告:3分

  • 加载速度:6分

  • 安全性:4分

  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:8分

  • 下载便捷性:9分


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下载评价

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    卡的不行啊


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