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内容简介:
本书按照*的考试大纲和考试指南,对法律硕士专业学位研究生入学联考内容进行系统串讲。本书将刑法学、民法学、法理学、中国宪法学和中国法制史的应试内容加以归纳整理,找出相关的联系,由点到线,由线到面,提纲挈领,融会贯通,使考生在纷乱的知识面前思路清晰,复习有序,以短的时间获取*的知识量。
本书集中反映了作者长期参与命题、阅卷和考试辅导的经验,涵盖了考试大纲和考试指南的知识点和命题重点,串讲内容符合法律硕士联考的命题标准。本书可以作为考生在复习中级阶段的用书,能够帮助考生更好地理解和掌握考试大纲和考试指南中的内容。
相对于前版而言,本版删除了一些陈旧的、出题概率非常小的知识点,补充了新增的容易考查的知识点,特别突出了新增知识点中的重点内容。
书籍目录:
部分 刑法学
讲 刑法概述
第二讲 犯罪的成立条件(上)
第三讲 犯罪的成立条件(下)
第四讲 犯罪的形态之一(故意犯罪的停止形态)
第五讲 犯罪的形态之二(共同犯罪)
第六讲 犯罪的形态之三(一罪与数罪)
第七讲 刑罚的概念、目的与体系
第八讲 量刑
第九讲 刑罚执行与消灭
第十讲 刑法各论概述及危害国家安全和公共安全罪
第十一讲 破坏社会主义市场经济秩序罪
第十二讲 侵犯公民人身权利、***权利罪
第十三讲 侵犯财产罪
第十四讲 妨害社会管理秩序罪
第十五讲 贪污贿赂、渎职罪
第二部分 民法学
讲 民法总论
第二讲 物权
第三讲 债权
第四讲 人身权
第五讲 知识产权
第六讲 婚姻家庭和继承
第七讲 侵权民事责任
第八讲 经典案例荟萃
第三部分 法理学
讲 法学与法理学
第二讲 法的历史、本质、作用
第三讲 法的本体
第四讲 法律的运行
第五讲 法与社会、法治
第六讲 法理学基本范畴界分
第四部分 中国宪法学
讲 宪法的基本理论
第二讲 国家基本制度
第三讲 公民的基本权利和义务
第四讲 国家机构
第五部分 中国法制史
讲 立法
第二讲 宪政制度
第三讲 行政立法
第四讲 刑事立法
第五讲 民事立法
第六讲 经济立法
第七讲 司法制度
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第二讲 犯罪的成立条件(上)
犯罪的成立条件是犯罪论中的重中之重,既可以出选择题考查对基本知识点的掌握程度,也可以出简答题和辨析题考查对知识的运用、理解能力。以下几个题目请考生注意:“简述犯罪的特征”,“请对刑事违法性是犯罪的本质特征进行辨析”,“简述犯罪对象与犯罪客体的关系”,“简述不作为构成犯罪的条件”。
一、犯罪的概念与特征
根据《刑法》第13条的规定,犯罪是具有严重社会危害性并且具有应当受刑罚处罚的刑事违法性的行为。犯罪具有以下三个方面的特征:
(1)犯罪是具有严重的社会危害性的行为。需要掌握以下几点:首先,不具有社会危害性的行为不但立法上不能将之规定为犯罪,例如,刑法不能将见义勇为的行为规定为犯罪,而且司法上也不能认定为犯罪,如司法机关不能将正当防卫行为认定为犯罪行为。其次,犯罪具有严重的社会危害性。犯罪行为虽然具有社会危害性,但是情节显著轻微没有达到一定的严重程度的,国家也没有必要规定为犯罪而用刑罚加以制裁。所以,《刑法》第13条但书规定,情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。后,具有一定严重程度的社会危害性是犯罪的本质特征,阐明了犯罪与社会的关系,揭示了犯罪的社会政治本质。需要注意的是,犯罪的这一特征主要是从立法的层面上说明犯罪的特征,即立法者将某一行为规定为犯罪就是因为其具有严重的社会危害性。
(2)犯罪是具有刑事违法性的行为。需要掌握以下几点:首先,如果说严重的社会危害性是犯罪的本质特征,揭示了犯罪与社会的关系,那么犯罪的刑事违法性则是犯罪的法律特征,揭示了犯罪与刑法的关系。犯罪必须具有刑事违法性,这是罪刑法定原则在犯罪概念中的具体体现。如果某一行为具有严重的社会危害性,但是刑法没有将之规定为犯罪,就不具有刑事违法性,那么就不能认定为犯罪。例如,我国《刑法》第121条规定了劫持航空器罪,第122条规定了劫持船只、汽车罪,就是没有规定劫持列车罪。行为人即使劫持了列车,社会影响也比较大,也不能认定为犯罪。其次,认定一个行为是否具有刑事违法性,不但要考虑刑法分则的规定,而且要考虑到刑法总则的规定。例如,我国刑法没有规定见危不救罪,但是并不是所有的见危不救的都不构成犯罪,父母对未成年子女见死不救的,根据不作为犯罪的有关规定可构成故意***罪。后,刑事违法性这一特征主要是从司法的角度来说明犯罪的特征,即司法工作人员终认定行为人的行为是犯罪行为,就是按照犯罪构成判断行为人的行为具有刑事违法性。
……
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其它内容:
书籍介绍
《全国法律硕士专业学位研究生入学联考大串讲》按照最新的考试大纲和考试指南,对法律硕士专业学位研究生入学联考内容进行系统串讲。《全国法律硕士专业学位研究生入学联考大串讲》将刑法学、民法学、法理学、中国宪法学和中国法制史的应试内容加以归纳整理,找出相关的联系,由点到线,由线到面,提纲挈领,融会贯通,使考生在纷乱的知识面前思路清晰,复习有序,以最短的时间获取最大的知识量。
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网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分