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内容简介:
《网络简介实验手册》是美国思科网络技术学院全新教程《网络简介》的配套实验手册,其内容涵盖了该课程的所有实验和课堂练习。通过手动实践本书中的实验和课堂练习,读者可以进一步巩固课堂学到的理论知识,达到活学活用的目的。
书籍目录:
章 探索网络
1.0.1.2 课堂练习—描绘Inter的概念
1.1.1.8 实验—研究网络协作工具
1.2.3.3 实验—研究融合网络服务
1.3.1.3 实验—映射 Inter
1.4.4.3 实验—调查IT和网络领域工作机会
1.5.1.1 课堂练习—现在描绘Inter概念
第2章 配置网络操作系统
2.0.1.2 课堂练习—它只是一个操作系统
2.1.4.9 实验—使用Tera Term建立控制台会话
2.3.3.4 实验—建立简单网络
2.3.3.5 实验—配置交换机管理地址
2.4.1.1 课堂练习—辅导
第3章 网络协议和通信
3.0.1.2 课堂练习—设计通信系统
3.2.3.6 实验—研究网络标准
3.2.4.7 实验—研究RFC
3.3.3.4 实验—使用Wireshark查看网络流量
3.4.1.1 课堂练习—确保运行正常
第4章 网络访问层
4.0.1.2 课堂练习—管理介质
4.1.2.4 实验—标识网络设备和布线
4.2.2.7 实验—制作以太网交叉电缆
4.2.4.6 实验—查看有线和线网卡信息
4.5.1.1 课堂练习—建立链接
第5章 以太网
5.0.1.2 课堂练习—加入我的社交圈
5.1.3.6 实验—查看网络设备的MAC地址
5.1.4.3 实验—使用Wireshark检查以太网帧
5.2.1.8 实验—使Windows CLI、IOS CLI和Wireshark来观察ARP
5.3.1.10 实验—查看交换机的MAC地址表
5.4.1.1 课堂练习—MAC和选择……
第6章 网络层
6.1.1.2 课堂练习—较短路径传送……或者是
6.2.2.8 实验—查看主机路由表
6.3.1.9 实验—探索路由器的物理特征
***.3.5 实验—构建交换机和路由器网络
6.5.1.1 课堂练习—您能否看懂该映射
第7章 传输层
7.0.1.2 课堂练习—我们需要联系
7.2.1.8 实验—使用Wireshark来观察***P的三次握手
7.2.3.5 实验—使用Wireshark检查UDP DNS捕获
7.2.4.3 实验—使用Wireshark检查FTP和TFTP捕获
7.3.1.1 课堂练习—我们需要再次联系
第8章 IP编址
8.0.1.2 课堂练习—万物互联(IoE)
8.1.2.7 实验—使用Windows计算器来计算网络地址
8.1.2.8 实验—将IPv4地址转换为二进制
8.1.4.8 实验—识别IPv4地址
8.2.5.4 实验—识别IPv6地址
8.2.5.5 实验—配置网络设备的IPv6地址
8.3.2.7 实验—使用ping和traceroute测试网络连接
8.4.1.1 课堂练习—顺畅实现万物互联
第9章 对IP网络划分子网
9.0.1.1 课堂练习—请联系我
9.1.4.8 实验—计算IPv4子网
9.1.4.9 实验—对网络拓扑进行子网划分
9.1.4.10 实验—研究子网计算器
9.2.1.3 实验—设计和实现子网划分IPv4编址方案
9.2.1.4 实验—设计和实现VL***编址方案
9.4.1.1 课堂练习—您现在可以呼叫我吗
0章 应用层
10.0.1.2 课堂练习—应用调查
10.1.2.4 实验—研究点对点文件共享
10.2.2.9 实验—观察DNS解析
10.2.3.3 实验—探索FTP
10.4.1.1 课堂练习—开始实践
1章 网络定义
11.0.1.2 课堂练习—您是否注意到……
11.2.2.6 实验—研究网络安全威胁
11.2.4.5 实验—使用SSH访问网络设备
11.2.4.6 实验—保护网络设备
11.3.2.3 实验—使用ping命令和traceroute命令测试网络延时
11.4.2.6 实验—使用Tera Term管理路由器配置文件
11.4.2.7 实验—使用 TFTP、闪存和 U*** 管理设备配置文件
11.4.2.8 实验—研究密码恢复过程
11.6.1.1 课堂练习—设计和构建小型企业网络
附录A 补充实验
0.0.0.1 实验—初始化并重新加载路由器和交换机
0.0.0.2 实验—在Windows XP中安装IPv6协议并分配主机地址
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:6分