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内容简介:
萧友梅(1884—1940),我国著名音乐教育家、作曲家、音乐理论家。我国近代专业音乐教育的奠基者、专业音乐创作的先行者和音乐理论的探索者。
萧友梅字思鹤,又字雪朋,广东香山人。幼年时随全家移居澳门,曾与孙中山先生为邻,受革命思想熏陶,又受邻近的葡萄牙传教士奏乐的影响,而对音乐产生了兴趣。1900年,中学入广州时敏学堂,攻读新学课程。1902年赴日本留学,人东京高等师范学校附中,并在东京帝国学校选习钢琴、声乐。1906年人东京帝国大学攻读教育学,继续在音乐学校学习钢琴,在这期间,他经孙中山介绍加入中国同盟会,常掩护中山先生和廖仲恺等在日本的革命活动。1909年,萧友梅毕业回国,先后被任命为清政府奏派学部视学官、***临时政府总统府秘书、广东省教育司学校科科长。
书籍目录:
引言
第一部分 中国乐队概述
第一编 上古时代(约公元前3000-公元588年)
第一章 太古时代合奏的开始(约公元前3000-前1122年)
第二章 周朝乐队的历史(公元前1122-前220年)
A.乐官
B.音乐教育
C.乐队的种类
D.音乐的应用
E.若干谱例的说明与翻译
第三章 从上古到中世纪的过渡时期的音乐(公元前221年-588年)
A.秦朝(公元前221-207年)
B.汉朝(公元前206-219年)
C.魏朝(公元220-264年)
D.晋朝(公元265-419年)
E.南北朝
第二编 中世纪(公元589-1700年)
第一章 用于祭祀的乐队
A.隋朝(公元589-617年)
B.唐朝(公元618-906年)
C.宋朝(公元960-1276年)
D.元朝(公元1277-1367年)
E.明朝(公元1368-1643年)
F.清朝(公元1644-1911年)
第二章 世俗音乐的乐队
A.隋朝的九部伎和唐朝的十部伎
B.唐朝的云韶乐
C.唐朝的世俗音乐
D.辽王朝(公元916-1125年)的大乐
E.元朝(公元1277-1367年)世俗音乐的乐队
F.金(一个女真族的王朝,公元1123-1234年)、元歌剧音乐的结构
G.明朝(公元1368-1644年)世俗音乐的乐队
H.女乐
I.军乐队
第二部分 乐队乐器概貌
第一编 节奏乐器、舞蹈道具及打击乐器
第一章 节奏乐器及舞蹈道具
A.乐曲开场的乐器
B.节奏乐器
C.舞蹈道具
第二章 打击乐器
A.金属打击乐器
B.石制打击乐器
C.蒙鼓皮的打击乐器
第二编 吹奏乐器
第一章 箫管
A.直箫
B.横笛
第二章 ***乐器
A.单簧乐器
B.双簧乐器
第三章 木制及铜制喇叭
第四章 带振动簧舌及斗子的吹奏乐器
第五章 其他各种吹奏乐器
第三编 弦乐器
第一章 拨弦乐器
A.齐特尔型弦乐器
B.箜篌型弦乐器
C.琉特型弦乐器
第二章 打击弦乐器
第三章 摩擦弦乐器
结束语
参考书目
译后记
作者介绍:
萧友梅,(1884-1940),广东香山人,著名音乐教育家、作曲家。1902年留学日本,1912年留学德国,就读于莱比锡大学及莱比锡音乐学院,1919年以论文《17世纪以前中国管弦乐队的历史的研究》(《中国古代乐器考》,1916掉提交)获莱比锡大学哲学博士学位。1920年回国后,先后主持多家音乐教育机构,被誉为“中国现代音乐教育之父”。
王光祈,四川揾江人,著名音乐学家、社会活动家。早年曾发起组织“少年中国学会”创建“工读互助团”。
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其它内容:
书籍介绍
《中国古代乐器考·论中国古典歌剧》主要内容简介:自1990年代以来,随着学术史意识的逐渐恢复,大陆学界对***一代学术也给予了高度认同,除了编撰学案、结集成史之外,重印昔贤经典、接续学术传统。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:8分