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内容简介:
《同步解析与测评:思想品德(七年级下册)》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。《同步解析与测评语文(1~6年级)》有以下特点:(一)目的明确 体现教材编辑意图,突出年段特色,凸显各册训练重点,重视将基础知识转化为语文能力;注重导学、练习和检测,体现对教材的补充、延伸。
(二)内容实用 重视语文基础知识和基本能力的训练,体现基础性;突出识字、写字、词句、阅读、习作等训练重点,将零散的语文知识加以梳理、归纳,体现系统性;贴近学生的学习、生活实际,充分调动学生自主地学,愉快地练,体现趣味性;力求做到实用、好用,可操作性强,体现人教版教辅的权威性和示范性。编写体例如下:
低、中年级每册各单元主要包括“每课同步练习”、“单元测评”两部分内容;高年级开始每册各单元增加“单元导引”部分;每册期中、期末各安排一次综合测评。
“每课同步练习”主要包括每课知识点和每课练习题、(由基础部分、能力部分、拓展部分组成)。拓展部分编排灵活,有的在某篇课文后进行拓展,也有的在两三篇课文后进行拓展,侧重语文能力的综合运用。
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书籍介绍
《同步解析与测评:思想品德(七年级下册)》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。《同步解析与测评语文(1~6年级)》有以下特点:(一)目的明确 体现教材编辑意图,突出年段特色,凸显各册训练重点,重视将基础知识转化为语文能力;注重导学、练习和检测,体现对教材的补充、延伸。
(二)内容实用 重视语文基础知识和基本能力的训练,体现基础性;突出识字、写字、词句、阅读、习作等训练重点,将零散的语文知识加以梳理、归纳,体现系统性;贴近学生的学习、生活实际,充分调动学生自主地学,愉快地练,体现趣味性;力求做到实用、好用,可操作性强,体现人教版教辅的权威性和示范性。编写体例如下:
低、中年级每册各单元主要包括“每课同步练习”、“单元测评”两部分内容;高年级开始每册各单元增加“单元导引”部分;每册期中、期末各安排一次综合测评。
“每课同步练习”主要包括每课知识点和每课练习题、(由基础部分、能力部分、拓展部分组成)。拓展部分编排灵活,有的在某篇课文后进行拓展,也有的在两三篇课文后进行拓展,侧重语文能力的综合运用。
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书籍多样性:7分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:4分