中医临床思维方法·全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

姜德友主编的《中医临床思维方法（供中医学中西医结合各专业研究用**0版）》的编写，力求突出中医临床思维特色，在编写内容上，注重中医临床思维方法与案例的有机结合，注重内容的简洁、完整、深浅适度，突出各种疾病辨治的临床思维全过程和方式方法，力争使学习者形成地道的中医临床思维方式，提高中医理论水平，强化和提高运用中医理法方药解决对常见病、多发病、疑难杂重病的综合分析和处理能力。

本教材共分九章，**章绪论主要介绍中医临床思维的概念与研究对象、研究的历史与现状，分析中西医临床思维方法的差异，综合论述诊疗思维的程序步骤，论述学习和研究中医临床思维方法的意义。第二章中医临床指导思想与类型模式，论述中医临床思维的指导思想及中医临床过程中思维的基本类型，分析探讨中医临床思维模式。第三章中医诊断思维，对中医临床资料采集与分析进行论述，对中医辨病思维、中医辨证思维、诊断的形成与确立进行解析。第四章中医治略思维，主要论述中医临床治疗决策，论述调衡性、有序性、适度性等中医治则思维，以及单***治、复***治等中医治法思维。第五章中医制方用药思维，主要论述方剂配伍原理、处方结构、组方比例等方剂构比思维，论述方剂基本类型与择用思维，讨论专方思维、类方思维等方剂活用心法，介绍一药多用思维、专病专药思维等中医用药技巧。第六章治疗实施思维与疗效判定思维，主要对中医的治疗实施进行论述，并对疗效判定思维进行探讨。第七章中医辨误救误思维，主要对误诊误治原因辨析、中医辨误救误思维的临床应用思路与策略进行论述。第八章中医临床思维能力的培养，论述中国传统哲学修养、现代科学思维方法理论、中医经典学习、中医学术流派思维特点的学习等对中医临床思维培养的促进作用。

第九章中医临床思维方法应用，选取内科医案、外科医案、妇科医案、儿科医案、骨伤科医案、眼科医案、耳鼻喉科医案及急危重症医案，从中医临床思维角度进行简要解析。

章 绪论

节 中医临床思维方法的概念与研究对象

一、中医临床思维方法的概念

二、中医临床思维方法的研究对象

第二节 中医临床思维方法的历史与现状

第三节 中医临床思维的基本框架与过程

一、中医临床思维的基本框架

二、中医临床思维的过程

第四节 中西医临床思维方法的差异

一、中西医临床认知的差异

二、中西医临床思维方式的差异

三、中西医临床干预思路与疗法的差异

四、中西医临床疗效判定的差异

第五节 学习中医临床思维方法的意义

第二章 中医临床思维的指导思想与基本类型

节 中医临床思维的指导思想

一、整体观

二、动态观

三、常变观

四、形神观

五、中和观

六、治未病观

第二节 中医临床思维的基本类型

一、象思维

二、逻辑思维

三、经验思维

四、直觉思维与灵感思维

第三节 中医临床思维模式

一、病证结合

二、方证相应

三、审机辨治

第三章 中医诊断思维

节 中医临床资料收集与分析

一、临床资料收集程序与思维引导

二、病象资料的认知分析

第二节 中医辨病思维

一、中医辨病的意义

二、中医辨病的困惑与对策

第三节 中医辨证思维

一、认知证的表现形式

二、主要辨证思维

第四节 诊断的形成与确立

一、初步诊断的建立

二、初步诊断的验证与修正

三、诊断的确立

第四章 中医治略思维

节 临床治疗决策

一、确定治疗目标

二、确定临床路径

第二节 治则思维

一、调衡性

二、有序性

三、适度性

四、个体化

五、地域性

六、时相性

七、顺势利导

第三节 治法思维

一、单***治

二、复***治

三、从脏腑论治

四、内病外治

第五章 中医制方用药思维

节 方剂配伍原理

一、五味化合

二、相辅相成

三、相反相成

第二节 方剂构比思维

一、处方结构特点

二、组方比例

第三节 方剂基本类型与择用思维

一、方剂的基本类型

二、方剂的择用思维

第四节 方剂活用心法

一、专方思维

二、类方思维

三、合方思维

四、新方创制思维

第五节 中医用药技巧

一、一药多用思维

二、专病专药思维

三、三位一体用药思维

四、根据脏腑特性用药思维

五、用量思维

六、用利远弊思维

七、剂型择用思维

第六章 治疗实施思维与疗效判定思维

节 治疗实施思维

一、诊断与治疗

二、治病与致病

三、自愈与治愈

四、患者依从性与医患沟通

第二节 疗效判定思维

一、有效与无效

二、单一疗效与综合疗效

三、个别有效与总体有效

四、近期疗效与远期疗效

五、预期结果与意外结果

第七章 中医辨误救误思维

节 误诊误治思维辨析

一、思维的固化

二、思维的窄化

三、思维的泛化

四、思维的依赖性

五、思维的倒转

第二节 中医辨误救误思维的形成

一、中医辨误救误的思维理论基础

二、中医辨误救误的主要内容

三、中医辨误救误的特点

第三节 中医辨误救误思维的应用策略

一、重积累，勤临证

二、四诊合参，重视沟通

三、明辨病机主证，掌握疾病规律

四、遵循治疗原则，掌握治疗方法

五、不断反思，综合分析

六、建立疗效评价监测系统

第八章 中医临床思维的培养

节 中国传统哲学的修养

一、中医的思维特点

二、中国传统哲学修养的意义

第二节 现代科学思维方法的培养

一、培养现代科学思维方法的意义

二、现代科学思维方法的学习

第三节 中医经典中的临床思维与锤炼

一、中医经典中的临床思维

二、中医经典临床思维的锤炼

第四节 中医临床实践与中医临床思维培养

一、中医临床实践的意义

二、临床实践与培养中医临床思维的关系

三、中医临床思维培养的实践教学

第五节 探究式教学与中医临床思维培养

一、探究式教学的内涵与特点

二、探究式教学对中医临床思维培养的意义

第六节 中医学术流派、师承教育与中医临床思维培养

一、中医学术流派与中医临床思维培养

二、师承教育与中医临床思维培养

第九章 中医临床思维方法应用

节 内科病案

一、肺系病案

二、心系病案

三、脾胃系病案

四、肝胆系病案

五、肾系病案

六、气血津液病案

七、经络肢体病案

八、复合病案

第二节 急危重症病案

一、厥脱病案

二、肝性脑病昏迷病案

三、尿毒症病案

四、中风病案

五、苯妥英钠中毒病案

六、蜈蚣咬伤病案

第三节 外科病案

一、荨麻疹病案

二、湿疹病案

三、牛皮癣病案

四、红斑狼疮病案

五、复合病案

第四节 妇科病案

一、***病案

二、带下病案

三、妊娠病案

四、产后病案

五、妇人杂病病案

六、复合病案

第五节 儿科病案

一、小儿痉证病案

二、小儿厌食病案

三、小儿咳喘病案

四、小儿泄泻病案

第六节 骨伤科病案

一、颈椎病案

二、腰椎病案

第七节 眼科病案

一、外障病案

二、内障病案

第八节 耳鼻喉科病案

一、鼻鼽病案

二、耳鸣、耳聋病案

三、失音病案

四、牙痛病案

五、牙痈病案

主要参考书目

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书籍介绍

姜德友主编的《中医临床思维方法（供中医学中西医结合各专业研究用第10版）》的编写，力求突出中医临床思维特色，在编写内容上，注重中医临床思维方法与案例的有机结合，注重内容的简洁、完整、

深浅适度，突出各种疾病辨治的临床思维全过程和方式方法，力争使学习者形成地道的中医临床思维方式，提高中医理论水平，强化和提高运用中医理法方药解决对常见病、多发病、疑难杂重病的综合分析和处理能力。

本教材共分九章，第一章绪论主要介绍中医临床思维的概念与研究对象、研究的历史与现状，分析中西医临床思维方法的差异，综合论述诊疗思维的程序步骤，论述学习和研究中医临床思维方法的意义。第二章中医临床指导思想与类型模式，论述中医临床思维的指导思想及中医临床过程中思维的基本类型，分析探讨中医临床思维模式。第三章中医诊断思维，对中医临床资料采集与分析进行论述，对中医辨病思维、中医辨证思维、诊断的形成与确立进行解析。第四章中医治略思维，主要论述中医临床治疗决策，论述调衡性、有序性、适度性等中医治则思维，以及单***治、复***治等中医治法思维。第五章中医制方用药思维，主要论述方剂配伍原理、处方结构、组方比例等方剂构比思维，论述方剂基本类型与择用思维，讨论专方思维、类方思维等方剂活用心法，介绍一药多用思维、专病专药思维等中医用药技巧。第六章治疗实施思维与疗效判定思维，主要对中医的治疗实施进行论述，并对疗效判定思维进行探讨。第七章中医辨误救误思维，主要对误诊误治原因辨析、中医辨误救误思维的临床应用思路与策略进行论述。第八章中医临床思维能力的培养，论述中国传统哲学修养、现代科学思维方法理论、中医经典学习、中医学术流派思维特点的学习等对中医临床思维培养的促进作用。

第九章中医临床思维方法应用，选取内科医案、外科医案、妇科医案、儿科医案、骨伤科医案、眼科医案、耳鼻喉科医案及急危重症医案，从中医临床思维角度进行简要解析。