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十一五国家规划教材.艺术人体解剖书籍详细信息

  • I***N:9787102042985
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-06
  • 页数:297
  • 价格:27.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

人类为了发展脑而解放了手,为解放手必须直立行走,直立行走克服重力的方式和四肢吃重的方式是完全不同的。因此人体形成了许多Z形、S形的节奏,形成了脚的拱形形状,形成了四肢尤其是上肢的杠杆结构,这些都在外形节奏上体现出来。因此有了人体运动时重力互补的节奏,有了肌肉和骨骼之间的软硬变化节奏,而艺术家在观察和表现人体时只有抓住了这些才抓住了人体的趣味,掌握了变化的规律。人体特有的节奏就是艺术家寻找和表现的人体美。 本书中就为你讲述有关解构人体——艺术人体解剖的内容。


书籍目录:

对造型结构解剖学教学研究项目的评语

作为普通高等教育“十一五”规划教材的出版说明

前言

结构的解析

用结构理念比较东、西方文化发展

章 躯干解构

第二章 上肢解构

第三章 下肢解构

第四章 头部(颈部)解构

第五章 全身解构

作品赏析


作者介绍:

黄超成,广西艺术学院教授、硕士研究生导师、中国美术家协会会员,现任广西艺术学院美术学院***总支部书记、广西漓江画派促进会常务理事,擅长油画、丙烯、水彩画创作。作品多次参加全国性美展并获奖,出版有十多种专著和译著。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《中央美术学院造型基础系列教材普通高等教育"十一五"国家级规划教材•解构人体:艺术人体解剖》主要内容:人类为了发展脑而解放了手,为解放手必须直立行走,直立行走克服重力的方式和四肢吃重的方式是完全不同的。因此人体形成了许多Z形、S形的节奏,形成了脚的拱形形状,形成了四肢尤其是上肢的杠杆结构,这些都在外形节奏上体现出来。因此有了人体运动时重力互补的节奏,有了肌肉和骨骼之间的软硬变化节奏,而艺术家在观察和表现人体时只有抓住了这些才抓住了人体的趣味,掌握了变化的规律。人体特有的节奏就是艺术家寻找和表现的人体美。

《中央美术学院造型基础系列教材普通高等教育"十一五"国家级规划教材•解构人体:艺术人体解剖》中就为你讲述有关解构人体——艺术人体解剖的内容。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:7分


网站评分

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下载评价

  • 网友 菱***兰:

    特好。有好多书

  • 网友 屠***好:

    还行吧。

  • 网友 家***丝:

    好6666666

  • 网友 扈***洁:

    还不错啊,挺好

  • 网友 陈***秋:

    不错,图文清晰,无错版,可以入手。

  • 网友 冯***卉:

    听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

  • 网友 步***青:

    。。。。。好

  • 网友 利***巧:

    差评。这个是收费的

  • 网友 苍***如:

    什么格式都有的呀。


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