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本书以游戏、活动等方式呈现数学知识，学生在游戏、活动中习得数学知识，发展数学思维能力，开阔数学视野。这是一套定位于小学儿童数学课外阅读、教师开展拓展性课堂教学的参考丛书。本书的内容编写，注重学生数学活动，集数学游戏、数学实验、数学魔术等多种表达形式，通过问题解决，探索发现，反思与提升，拓展应用等环节，借助师生对话，生生互动，在操作探索过程中巩固知识技能，积累数学活动经验，感悟数学思想方法。本书可以作为拓展性课程的教学用书，也可以作为家长和学生互动游戏的课外读物。本书适合二年级学生及对数学有兴趣的读者使用。

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作者为浙江省小学数学特级教师，现任台州市椒江区中山小学校长，椒江区名师工作室领衔导师，有丰富的教学以及教材编写经验。

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序言

书籍介绍

本书以游戏、活动等方式呈现数学知识，学生在游戏、活动中习得数学知识，发展数学思维能力，开阔数学视野。这是一套定位于小学儿童数学课外阅读、教师开展拓展性课堂教学的参考丛书。本书的内容编写，注重学生数学活动，集数学游戏、数学实验、数学魔术等多种表达形式，通过问题解决，探索发现，反思与提升，拓展应用等环节，借助师生对话，生生互动，在操作探索过程中巩固知识技能，积累数学活动经验，感悟数学思想方法。本书可以作为拓展性课程的教学用书，也可以作为家长和学生互动游戏的课外读物。本书适合二年级学生及对数学有兴趣的读者使用。