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徐锦芬主编的《外语教育(2015年年刊)》收录了6篇论文，内容涉及课堂语言技能培养、外语自主学习能力提升、外语语言测试、语言教育中的批判性思维等方向，涵盖了外语教育很主要的方面。考虑到高中英语教学和大学英语学习的密切联系，也收录了一篇题为《高中生英语自主学习能力、学习动机与成绩之关系研究》的稿件。《语言学研究》栏目以学术英语和词汇研究为本期特色，涉及的语言和研究方法多样，不仅有对英语副词和连词的研究，而且有对汉英拟声词、日汉量词的对比研究；研究视角也各有特色——从语用学视角研究介入语，从信息结构视角看论文标题，从词汇语义网络视角看词汇习得，等等。这些都体现了作者极大的创新性。

外语教育研究

基于有声思维语料的阅读焦虑研究芦畅1

“产出导向法”之阅读教学：写作导向英语阅读教学顾玉兰10

大学英语精读课堂教师话语的调查与分析童玲18

高中生英语自主学习能力、学习动机与成绩之关系研究李路路23

国内计算机语言诊断测试研究状况分析晏艺赫32

语言与思维视角下的批判性思维测试都建颖李伟平39

语言学研究

汉英词典拟声词编写的若干问题——基于三部词典的对比研究郭翠红王树槐兰素萍47

汉日量词对比研究栾孟颖柯子刊钟勇56

二语词汇表征和习得研究的语义网络视角冯学芳64

教育学研究论文标题的信息结构李琼75

英语并列连词与从属连词和连接副词用法异同研究——基于英美医学学术期刊的采样分析王应杰李梅英戴芳82

自然科学和社会科学学术论文的介入标记语对比研究肖婧胡志清93

翻译研究

《傲慢与偏见》中自由间接引语汉译对比分析刘思思李菁101

英汉对照莎士比亚十四行诗选译——从第31首至第45首，个别几首并附译析蒋坚霞108

文化与文学研究

德国作家于尔根·贝克尔生态诗歌创作研究谭渊117

《河豚计划》中记忆场“杉原救犹”的集合记忆分析庄玮124

人生的困境与无奈——对特雷弗的《钢琴调音师的妻子们》的解读郭晶晶130

超越西方主流言说的东方叙事——重构杰克·伦敦的《无可比拟的入侵》李滨136

部落文化的希望之源——中外少数民族文化传承之比较刘克东陈雨薇143

内藤湖南的中国观——以甲午中日战争前后为例袁文菲149

研究述评

《话语中的型式与意义》介评王艳伟155

近十年国内二语习得领域中最近发展区的研究述评张淑芬曹文静161

国内语言测试研究20年述评毛延生吴琼167

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