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科研训练理论与实践导论(高等院校文科研究生教材)书籍详细信息

  • I***N：9787558004957
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2018-03
  • 页数：暂无页数
  • 价格：35.10
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

潘天波著的《科研训练理论与实践导论(高等院校文科研究生教材)》教学目的是要求人文社会科学研究生掌握科研训练设计步骤与方法、写作思维及写作方法；能够熟练掌握科研写作技能及其基本知识，达到 研究生相应科研水平，并具备解决具体专业的科研能力与智慧等要求，对高校文科研究生的学术研究具有 、示范作用。本教材提出的“殊化理论”以及“间性写作方法”对于解决目前高校学术研究具有启迪意义，并在文科学术研究领域开创”殊化模型”写作方法，它具有重要的知识产生创新价值。

书籍目录：

序

章 导论

理论与模型

节 道德：学术之基

第二节 理解：研究生及研究型学习

第三节 论文写作：一种知识创造

第四节 研究生写作：形而下与形而上

第五节 有关课程：授课计划

复习与延伸

第二章 前写作

理论与模型

节 有关“前写作”

第二节 阅读：知识打谷场

第三节 读书笔记：知识之仓

第四节 思考与批评：学会吐纳

第五节 潜写作：收割之镰

复习与延伸

第三章 显写作

理论与模型

节 有关“显写作”

第二节 写作思维：想法的发电机

第三节 语句表达：知识生产

第四节 写作困惑与解惑：思考的力量

第五节 几种类型的写作

第六节 论文的基本要素

复习与延伸

第四章 亚写作

理论与模型

节 有关“亚写作”

第二节 题目的再修改

第三节 反复修改摘要178 ’

第四节 关键词的再确立

第五节 引言的重要性

第六节 论文小标题

第七节 正文的修改

第八节 重视结论

第九节 注意引文与注释

复习与延伸

第五章 后写作

理论与模型

节 有关“后写作”

第二节 发表传播前的准备

第三节 核心期刊与后写作

第四节 选刊与投稿

第五节 审稿后的反馈与再写作

复习与延伸

第六章 文献检索

理论与模型

节 有关“文献”

第二节 文献利用与学术不端

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  • 思想传递：9分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：5分

网站评分

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I***N：9787558004957
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出版日期：2018-03
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