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点击中美课堂——中美教学模式操作性比较书籍详细信息

  • I***N:9787504144126
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-12
  • 页数:226
  • 价格:22.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

本书是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究。作者凭借理论创新的勇气和独具匠心的研究角度,全面介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式,并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。本书对开阔中小学一线教师的国际视野,更好地认识和实践常用教学模式具有较强的指导意义。


书籍目录:

.章 曲径通幽——探究发现模式

节 探究一一发现模式是什么

第二节 看清庐山真面目——模式的设计

第三节 中美实战演练

第二章 团队无敌——合作学习模式

节 合作学习并不神秘——合作学习设计思想

第二节 “未成曲调先有情”——模式的设计

第三节 中美实战演练

第三章 开门见山——直接讲授教学模式

节 “多灾多难”的讲授法——直接讲授教学模式是什么

第二节 讲授也要得法——模式的设计

第三节 中美实战演练

第四章 由浅入深——概念获得模式

第五章 水落石山——概念发展模式

第六章 变亦有道——变换法模式

第七章 前因后果——因果模式

第八章 集思广益——课堂讨论模式

第九章 ***出发——***模式

第十章 层层递进——价值发展模式

第十一章 快乐记忆——记忆的模式

附录 几个综合的案例

后记


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

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书籍介绍

《点击中美课堂:中美教学模式操作性比较》是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究。作者凭借理论创新的勇气和独具匠心的研究角度,全面介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式,并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。《点击中美课堂:中美教学模式操作性比较》对开阔中小学一线教师的国际视野,更好地认识和实践常用教学模式具有较强的指导意义。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:7分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:9分

  • 使用便利性:9分

  • 书籍清晰度:3分

  • 书籍格式兼容性:6分

  • 是否包含广告:9分

  • 加载速度:4分

  • 安全性:6分

  • 稳定性:7分

  • 搜索功能:7分

  • 下载便捷性:3分


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  • 排版满分(464+)
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  • 体验差(671+)
  • 盗版少(665+)
  • 内涵好书(550+)

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