高中英语教科书教学设计与指导 选择性必修 第二册（人教版适用） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《高中英语教科书教学设计与指导 选择性必修 第二册》为人民教育出版社出版的《普通高中教科书》（2019版）配套教学设计用书，新版人教英语教材的紧扣《课程标准》的理念要求，在教学板块的设计、文本的选取及编排等方面都有其鲜明的特点。本书基于教材使用过程中广大教师产生的困惑与问题，力争为广大教师提供教学设计方面的帮助，依据教材的教学单元话题为主线，根据不同的教学内容及目标要求，以及结合教学实际，对教材的编排板块进行重新组合，为一线教师提供直观实用的教学设计。

Unit 1 Science and Scientists 001

 单元概览 001

 过程设计 003

    板块 Reading and Thinking 003

    第二板块 Learning About Language 011

    第三板块 Using Language I 020

    第四板块 Using Language II 024

    第五板块 Assessing Your Progress (*Project) 030

    第六板块 *Video Time & Ref lecting 034

 单元评价 039

Unit 2 Bridging Cultures 051

 单元概览 051

 过程设计 053

    板块 Reading and Thinking 053

    第二板块 Learning About Language 059

    第三板块 Using Language I 065

    第四板块 Using Language II 070

    第五板块 Assessing Your Progress (*Project) 075

    第六板块 *Video Time & Ref lecting 079

 单元评价 083

Unit 3 Food and Culture 095

 单元概览 095

 过程设计 097

    板块 Reading and Thinking 097

    第二板块 Learning About Language 104

    第三板块 Using Language I 111

    第四板块 Using Language II 116

    第五板块 Assessing Your Progress (*Project) 122

    第六板块 *Video Time & Ref lecting 127

    单元评价 132

Unit 4 Journey Across a Vast Land 144

 单元概览 144

 过程设计 146

    板块 Reading and Thinking 146

    第二板块 Learning About Language 153

    第三板块 Using Language I 159

    第四板块 Using Language II 164

    第五板块 Assessing Your Progress (*Project) 169

    第六板块 *Video Time & Ref lecting 175

 单元评价 180

Unit 5 First Aid 192

 单元概览 192

 过程设计 194

    板块 Reading and Thinking 194

    第二板块 Learning About Language 202

    第三板块 Using Language I 210

    第四板块 Using Language II 218

    第五板块 Assessing Your Progress (*Project) 224

    第六板块 *Video Time & Ref lecting 229

 单元评价 233

陈元宝，山东省教育科学研究院高中英语教研员，山东师范大学硕士研究生导师，山东省教育学会外语教育研究专业委员会副秘书长，前中国驻纽约总领事馆外交官（教育）；获全国中小学外语教师园丁奖；义务教育教科书《英语》副主编（山东科技出版社），主编《新高考读后英语写作》（译林出版社），以下6部名著（上海外教出版社）总改编：The Pickwick Papers、Romeo and Juliet、The Tragedy of Richard Ⅲ、Twelfth Night、Treasure Island、Three Men in a Boat。

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编辑推荐

教学用书、贴合教材、紧扣课标，是教师教学的好帮手！

1.围绕教材，立足单元设计与教学，包含单元知识导引、单元教学导引、单元教学目标、单元教学反思，能凸显知识要点间的逻辑关系与结构，为教师整体理解单元内容及教学核心问题提供参考。

2.紧扣课时教学要求，每个课时教学方案都包含教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程。其中教学过程是核心部分，既包含完整的教学设计方案，又提示了教学要点，并给出学情预设，凸显了教学的层次性；同时，在教学过程的关键处说明设计意图，便于教师深入理解，也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。

3.立足学生发展，以有效的活动促进学生认知建构、能力培养、素养提升。关注现实性、教育性的素材选取，突出教学的育人价值。

书籍介绍

《高中英语教科书教学设计与指导 选择性必修 第二册》为人民教育出版社出版的《普通高中教科书》（2019版）配套教学设计用书，新版人教英语教材的紧扣《课程标准》的理念要求，在教学板块的设计、文本的选取及编排等方面都有其鲜明的特点。本书基于教材使用过程中广大教师产生的困惑与问题，力争为广大教师提供教学设计方面的帮助，依据教材的教学单元话题为主线，根据不同的教学内容及目标要求，以及结合教学实际，对教材的编排板块进行重新组合，为一线教师提供直观实用的教学设计。