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本书共分四章, *章首先明确了大学物理实验这门课程的目的和任务, 学生在实验室进行科学实验的规则, 重点强调了实验的基本程序。第二章系统地介绍了测量、误差和数据处理的基本知识, 所涉及的内容以本课程必须掌握的基本要求为主。第三章选编了十八个普通物理实验项目, 内容涉及力学、热学、电磁学、光学等内容。第四章为大学物理仿真实验, 仅选编了四个实验项目, 目的是为学生在选修仿真实验项目时提供参考, 起到抛砖引玉的作用。该部分编写的各实验项目既可用于课堂实验教学, 也可供理论课堂进行演示, 还可供动手能力强的同学在课下选修。本书所选编的实验项目可依据大学理工科各专业知识点的不同, 供教学选择。

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编辑推荐

      本书着眼于提高学生能力, 培养创造性人才, 在注意拓宽学生知识面, 正确处理传统实验和新实验的关系, 注意联系实际应用方面等方面具有一定的特色。为了培养现代理工科人才, 本书采用模块化的教学思想, 按照循序渐进的认识规律, 内容安排上由浅入深,从详细列出实验步骤, 数据表格过渡到学生自己拟定表格, 自推公式进行误差分析, 逐步培养学生***从事科学实验和规范撰写实验报告的能力。