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内容简介:
随着社会的发展和进步,社会分工超来越细,也要求附中学生的专业素质有更全面的发展。随社会需求增大和各大专业院校设计专业的兴起,又给附中教学的课程设置提出了新的要求。设计专业因其专业特性而对基础课所提出的新的要求也需要学校和教师积极地面对。依赖于深厚的基础造型能力和较高的审美眼光,在学校和教师的共同努力下,附中的设计专业基础课也呈现了新的面貌,从创意到表现都涌现出很优秀的作品,为学生在大学设计专业的学习深造打下了良好基础,这一切都反映了学校对学生素质教育的重视。
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书籍介绍
《开启美院大门的色彩范本2》内容简介:中央美术学院附中的专业教学以打好坚实的造型基础而闻名。她有着老一辈艺术教育家历经半个多世纪创建的优秀传统,得益于徐悲鸿等一大批名师对这所学校的关心和指导,齐白石、陈半丁、叶浅予、蒋兆和、刘开渠、李苦禅、艾中信、罗工柳、黄永玉、石鲁、黄胄、傅抱石、侯一民、靳尚谊、詹建俊、朱乃正等享誉海内外的先生都曾为学校师生讲课示范。
2008年初,是中央美术学院附中新一届毕业生作品展的时期。对于每年毕业班的教学情况和学习效果,学院和附中的领导都非常重视,所以每年都安排四年级的学生将作业挂到校区美术馆,向社会和学院及本校展示学生在附中四年学习的成果,以备学校领导、各学科教师检查教学过程中存在的问题,便于学校对下阶段教学进行必要的调整。同时也为下几级的学弟学妹们提供一个观摹学习的机会,开拓视野,树立目标,给学生起到很好的传、帮、带作用。
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书籍多样性:6分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:9分