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寄语:
课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写;关键问题直指体育与健康跨学科主题学习的教学难点和要点;满足小学阶段和初中阶段的教学需求,呈现22个典型教学课例。
内容简介:
在2022年版义务教育课程方案和课程标准中,“跨学科主题学习”作为一个突出亮点,深受广大中小学教师的关注。在此背景下,教育科学出版社重磅推出《跨学科主题学习丛书》。丛书旨在帮助一线教师在教学实践中组织学生更好地开展跨学科主题学习,为其设计教学提供有益的借鉴。
丛书共6本,包括理论通识读本1本和学科分册5本(小学语文、初中语文、小学数学、初中数学、体育与健康)。
通识读本讲述了为什么在新课标中增设跨学科主题学习,跨学科主题学习的基本类型与实施原则,跨学科主题学习的进阶安排、主题选择、目标确定、任务设计、评价设计、教研活动设计和学校管理。
学科分册分为上下两编:上编为关键问题解读,聚焦老师们对跨学科主题学习的困惑和教学中的难点进行解读,并辅以教学片段进行说明;下编为典型课例解析,以完整的教学设计或教学实践课例进行深度解析,辅以点评,帮助一线教师做好跨学科主题学习的设计和实践。
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编辑推荐
以课解读,在课例中让教师理解跨学科为什么跨、跨什么、怎么跨!
专业解读——课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。
问题导向——近80个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。
案例丰富——匹配不同学科、不同学段的需求,呈现近100个典型教学设计和课例。
结构合理——关键问题解读 典型课例解析,让老师们理解为什么跨、跨什么、怎么跨。
前言
跨学科主题学习:是什么?怎么做?(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)跨学科主题学习设计与实施 小学语文(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)跨学科主题学习设计与实施 小学数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)跨学科主题学习设计与实施 初中语文跨学科主题学习设计与实施 初中数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)跨学科主题学习设计与实施 体育与健康
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。。。。。好
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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可以就是有些书搜不到
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
- 网友 温***欣:
可以可以可以
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分