2013考研历年考研英语真题解析及复习思路-送19套真题 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《历年考研政治真题解析及复习思路(珍藏版)》整合历年真题，按知识点编排，2010年销售量高达7万余册，雄霸考研真题教辅市场，位居全国。

《思想政治理论大纲解析(精读版)》内容全面、条理清晰，是可以与*考试中心组编的《大纲解析》相媲美的权威辅导教材，一经上市即抢购一空，多次再版仍然供不应求。

《思想政治理论大纲解析配套选择1000题》精仿考研真题、材料新颖、时代特征鲜明，几乎涵盖2011年考研政治所有客观试题考点。

《政治超级背诵版》赠送《密押3套卷》，2011年直接命中三道大题，命中率全国。

1997年试题主题

　1.美国临时劳动力日益增多的趋势（知识运用）

　2.安乐死法案（Text 1）

　3.“美国人普遍友好待人”现象（Text 2）

　4.物质滥用（Text 3）

　5.时代华纳公司备受指责（Text 4）

　6.英美等国的通胀率低于专家预测（Text 5）

　7.动物的权利问题（翻译）

　8.烟草消费的下降趋势（写作）

1998年试题主题

　1.工业革命对人民生活的影响（知识运用）

　2.科学建坝（Text 1）

　3.美国生产力革命没有引起经济复苏（Text 2）

　4.反科学现象（Text 3）

　5.美国1980年人口普查（Text 4）

　6.热点在板块移动研究中的作用（Text 5）

　7.关于“宇宙起源”的科学发现（翻译）

　8.虚假承诺（写作）

1999年试题主题

　1.工业生产安全措施（知识运用）

　2.个人伤害索赔案中法庭态度的变化（Text 1）

　3.正确的网络营销策略（Text 2）

　4.“将计算机引入课堂”运动的目标（Text 3）

　5.美国禁止将联邦基金用于***人技术（Text 4）

　6.不可预测性是科学研究的根本（Text 5）

　7.历史研究的方***（翻译）

　8.人口发展与动物生态平衡（写作）

2000年试题主题

　1.农民的生产和消费（知识运用）

　2.二战后美国经济的兴衰（Text 1）

　3.人类进化已经结束（Text 2）

　4.未来派诗歌不是文学（Text 3）

　5.日本传统工作道德价值观的衰退（Text 4）

　6.“雄心” 遭到受教育者的虚伪对待（Text 5）

　7.现代政府依赖专家人才（翻译）

　8.自然生态平衡遭破坏（写作）

2001年试题主题

　1.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制（知识运用）

　2.科学发展的专业化和职业化（Text 1）

　3.网络在第三次电子基础设施建设中的作用（Text 2）

　4.美国报业遭受不信任危机（Text 3）

　5.企业的兼并与收购（Text 4）

　6.美国人追求简朴生活的潮流（Text 5）

　7.科学技术影响人类的未来生活（翻译）

　8.困难的时候，人人都应该献爱心（写作）

2002年试题主题

　1.传媒技术的发展（知识运用）

　2.如何使用幽默（Text 1）

　3.机器人科技的发展（Text 2）

　4.油价上涨对全球经济的影响（Text 3）

　5.有关医助***的争论（Text 4）

　6.行为科学（翻译）

　7.中国与世界的文化交流（写作）

2003年试题主题

　1.帮助青少年适应成长中的变化（知识运用）

　2.互联网给谍报工作带来的变化（Text 1）

　3.捍卫动物医学研究（Text 2）

　4.铁路公司合并可能造成垄断（Text 3）

　5.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的（Text 4）

　6.人类学（翻译）

　7.温室里的花经不起风雨（写作）

2004年试题主题

　1.对青少年犯罪原因的探讨（知识运用）

　2.帮助求职的个人搜索引擎工具（Text 1）

　3.姓氏字母排序歧视现象（Text 2）

　4.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌（Text 3）

　5.美国学校轻视才智（Text 4）

　6.语言学中萨皮尔—沃尔夫假说的形成（翻译）

　7.终点又是新的起点（写作）

张剑，博士，毕业于英国格拉斯哥大学英国文学系,北京外国语大学英语学院教授、英语学院副院长、英语系系主任、博士生导师,教育部考试中心全国研究生入学考试英语试题资深命题专家。

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《2015历年考研英语真题解析及复习思路（基础版）（1997-2004）

（1）语篇结构分析。

所谓的“语篇分析”就是指：由“词汇”开始，进而到“句子”，最后到“段落”。语言有温度，字词传冷暖。词语，貌似静止，实则动态。欣赏语言之美，需要走进词语的内心世界，触摸词语的温度，点燃词语的亮度，开掘词语的深度，从而开发一个广袤无垠的世界，发现一个神奇绚烂的天堂。编辑部自2009年开始语篇教学方面的研究和实践，目前已经在语篇分析方面积累了丰富的经验，并取得了丰硕的成果。

（2）词汇注释与难句分析。

在词汇注释方面不仅仅列出了该词汇在句中的含义，而且对该词汇的同义词、近义词或反义词均进行了注释，对有些词汇我们还列出了该词的词根以及记忆方法。

在难句分析方面，我们充分利用双色印刷的优势，把真题长难句用图解的方式进行分析，使得读者能够直观、形象地分清句子的成分与结构。同时，对句子结构中的重点语法和特殊用法进行了重点注释和说明。

（3）经典搭配与背景知识。本次修改增设了【经典搭配】，便于读者积累文中纯正、地道的表达。我们就文中涉及的文化、专业知识进行了大量补充，以帮助考生降低理解同类文章的难度。

（4）词汇注释与难句分析。在词汇注释方面不仅仅列出了该词汇在句中的含义，而且对该词汇的同义词、近义词或反义词均进行了注释，对有些词汇我们还列出了该词的词根以及记忆方法。在难句分析方面，我们充分利用双色印刷的优势，把真题长难句用图解的方式进行分析，使得读者能够直观、形象地分清句子的成分与结构。同时，对句中各部分的语用功能、句中的重点语法和特殊用法进行了注释和说明。