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本书是“十一五”国家规划教材之一。该教材主要包含以下章节内容：前两章主要对思维以及思维的生理基础做总的概述，随后分章节对概念、演绎推理、归纳推理、复合推理、问题解决、创造性以及决策等高级认知过程的研究现状做介绍和评述，最后介绍了有关思维策略训练方面的实证研究和*进展。

本教材主要供心理学专业高年级学生使用，也可以作为哲学专业、教育学专业、计算机科学专业学生的选修教材或教学参考书。由于本书重视理论的同时也十分注重研究，特别是实验研究，所以也可供心理学专业的研究生学习和有关研究学者参考。

前言

第一章 引 论

　第一节 思维心理学概述

　第二节 思维心理学的研究方法

　第三节 思维心理学的研究历史与展望

第二章 思维的大脑机制研究

　第一节 思维大脑机制研究的两种范式

　第二节 脑成像研究技术

　第三节 思维大脑机制的实验研究

第三章 概念

　第一节 概念

　第二节 概念结构研究的新趋势

　第三节 概念形成的研究进展

第四章 演绎推理

　第一节 推理与演绎推理概述

　第二节 演绎推理中的认知偏向

　第三节 演绎推理的认知机制

第五章 归纳推理

　第一节 归纳推理概述

　第二节 归纳推理研究的理论模型

　第三节 社会推理

第六章 复合推理

　第一节 直觉推理

　第二节 命题检验中的推理

　第三节 概率推理

第七章 问题解决

　第一节 问题解决概述

　第二节 问题表征

　第三节 问题解决中基于规则的错误

　第四节 类比问题解决

第八章 创造性思维

　第一节 创造性思维概述

　第二节 创造性思维的实验研究

　第三节 创造性思维的激发技术

第九章 知识表征与专家系统

　第一节 知识表征与专家系统概述

　第二节 知识表征理论

　第三节 专家系统研究

第十章 决策

　第一节 决策概述

　第二节 决策的计算理论

　第三节 启发式决策

　第四节 决策的联结网络模型

第十一章 思维策略训练

　第一节 一般领域的思维策略训练

　第二节 学科领域思维策略训练的实验

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书籍介绍

本书是“十一五”国家规划教材之一。该教材主要包含以下章节内容：前两章主要对思维以及思维的生理基础做总的概述，随后分章节对概念、演绎推理、归纳推理、复合推理、问题解决、创造性以及决策等高级认知过程的研究现状做介绍和评述，最后介绍了有关思维策略训练方面的实证研究和最新进展。

本教材主要供心理学专业高年级学生使用，也可以作为哲学专业、教育学专业、计算机科学专业学生的选修教材或教学参考书。由于本书重视理论的同时也十分注重研究，特别是实验研究，所以也可供心理学专业的研究生学习和有关研究学者参考。