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会计电算化实用教程——面向21世纪全国高职高专财经类规划教材书籍详细信息

  • I***N:9787301094006
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2005-07
  • 页数:183
  • 价格:13.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书作者参加了全国教育科学“十五”规划*重点课题《职业教育教学改革研究与实验》的子课题《高职高专会计电算化教材现行版本的比较分析与体系创新》的研究。《会计电算化实用教程》是其研究成果之一,是一本具人崭新编写思路的会计电算化教材。主要特色在于理论部分以必需和够用为原则,不追求体系的完整性,尽可能接近会计电算化实际工作;软件应用部分不专门介绍某一种具体财务软件,而是介绍通用会计软件的一般功能,即各种会计软件的共性,有利于培养学生的实践能力和再学习能力;实训资料在教学过程中反复实践,不断修改完善,符合由浅入深、由简至繁的实践教学规律。

本教材目标定位明确,符合应用型人才的培养目标,既可作为高职高专和其他大中专院校会计、财经、金融、管理等相关专业会计电算化课程的教材和参考书,也可作为会计实务工作者接受会计电算化职业培训的参考读物。


书籍目录:

章 会计电算化概述

节 会计电算化的概念

第二节 会计电算化的内容

第三节 会计电算化的意义

第四节 会计电算化的发展与展望

本章练习题

第二章 会计电算化基本原理

节 手工会计数据处理系统

第二节 会计信息系统

第三节 电算化对传统会计数据

第四节 会计信息系统基本功能模块

本章练习题

第三章 会计电算化系统的实施

节 制定实施工作计划

第二节 建立会计电算化组织机构

第三节 会计电算化硬件和软件配置

第四节 会计电算化系统的实施

本章练习题

第四章 会计信息系统的管理

节 会计信息系统的组织管理

第二节 会计信息系统的日常管理

第三节 会计信息系统的安全管理

第四节 会计电算化的规章制度

本章练习题

第五章 通用账务处理系统

节 账务处理系统概述

第二节 系统初始化

第三节 日常账务处理

第四节 往来账管理

第五节 出纳管理

第六节 系统管理

本章练习题

第六章 通用会计报表系统

第七章 其他业务系统

实训一 账务处理(一)

实训二 账务处理(二)

实训三 账务处理(三)

实训四 账务处理(四)

实训五 报表处理(一)

实训六 报表处理(二)

实训七 工资管理

实训八 固定资产核算

实训九 综合练习

附录一 关于大力发展我国会计电算化事业的意见

附录二 会计电算化管理办法

附录三 会计核算软件基本功能规范

附录四 会计电算化知识培训管理办法(试行)

附录五 商品化会计核算软件评审规则

附录六 会计电算工作规范

参考文献


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《21世纪全国高职高专管理系列实用规划教材·会计电算化实用教程(第2版)》作者参加了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业教育教学改革研究与实验》的子课题《高职高专会计电算化教材现行版本的比较分析与体系创新》的研究。《会计电算化实用教程》是其研究成果之一,是一本具人崭新编写思路的会计电算化教材。主要特色在于理论部分以必需和够用为原则,不追求体系的完整性,尽可能接近会计电算化实际工作;软件应用部分不专门介绍某一种具体财务软件,而是介绍通用会计软件的一般功能,即各种会计软件的共性,有利于培养学生的实践能力和再学习能力;实训资料在教学过程中反复实践,不断修改完善,符合由浅入深、由简至繁的实践教学规律。

本教材目标定位明确,符合应用型人才的培养目标,既可作为高职高专和其他大中专院校会计、财经、金融、管理等相关专业会计电算化课程的教材和参考书,也可作为会计实务工作者接受会计电算化职业培训的参考读物。


书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:8分

  • 网站更新速度:5分

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  • 书籍清晰度:4分

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  • 稳定性:7分

  • 搜索功能:5分

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下载评价

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