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苏霍姆林斯基（1918—1970），苏联时期乌克兰籍教育家，享誉世界的教育实践家和卓越的教育理论家，一位精神巨人。他以短暂的人生和卫国战争留给他的伤残之躯，在教育生涯中展现出绚丽多彩的人性之善与人性之美，使每一个接近他的人都能受到他的“磁化”，就连攻击过他的论敌也受其感召转身变为赞颂他的歌手。他的精神奇迹激发着人们的探究***。本书作者历时十二年，搜集研读他的全部中文版著作，亲赴乌克兰实地考察他的人生足迹，依托大量文献资料与他进行精神对话，撰写成这部力求全面真实展示他的精神旅程的大型“精神评传”。本书是*部系统述评苏霍姆林斯基生平、事业和精神的评传体学术著作，适合广大教育工作者特别是中小学幼儿园教师及师范院校学生研读。书中多幅珍贵照片乃首次与中国读者见面。本书与作者的另一部著作《苏霍姆林斯基教育学说》是姊妹作，读者若结合阅读，可收相得益彰之效。

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 孙孔懿  江苏省泰州市人，江苏省教育科学研究院研究员。曾任江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长，应聘担任过“江苏人民教育家培养工程”第二期指导专家、“新疆维***自治区中小学名校长工作室”指导专家。早年致力于教育教学基本理论的研习，对教育时间、素质教育、终身教育、学校文化等有所涉猎，主要著作有《教育时间学》、《素质教育论》、《素质教育概论》、《教育失误论》、《学校特色论》及编著《教育像什么》等。上世纪90 年代起热心于教育家研究，撰有专著《论教育家》，在《中国教育科学》、《华东师范大学学报（教育科学版）》、《中国教育报》等报刊发表了一批关于教育家的文章。近十余年来潜心于苏霍姆林斯基研究，已完成两部专著。先后荣获中国大学出版社图书奖首届优秀学术著作奖一等奖，江苏省教育科学优秀成果一、二、三等奖，江苏省哲学社会科学优秀成果二、三等奖。

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