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荷花书海 -艺术 -平面构成（普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材）

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平面构成（普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材）书籍详细信息

  • I***N：9787300213262
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2015-06
  • 页数：暂无页数
  • 价格：28.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本教材分为以下五个章节：

章：重复与渐变构型

课题一：重复构型

课题二：渐变构型

第二章：繁殖及配置构型

课题一：繁殖构型

课题二：配置构型

第三章：画面分割与空间感的表现

课题一：画面分割

课题二：空间感的表现

第四章：图形镶嵌与矛盾空间

课题一：图形镶嵌

课题二：矛盾空间

第五章：肌理与实物分解构型

课题一：肌理构型

课题二：实物分解构型

书籍目录：

章：骨架式构形

教学目的

骨架式构形的两个基本元素

课题一：重复构形

重复构形的骨架形式

重复构形的基本型形式

重复构形作品欣赏

课题二：渐变构形

渐变构形的骨架形式

渐变构形的形式

渐变构形作品欣赏

作业一

作业二

第二章：繁殖及配置式构形

教学目的

繁殖式构形

课题一：圆的繁殖构形

圆的构形作品欣赏

课题二：正多边形的繁殖构形

正多边形繁殖作品欣赏

配置式构形

课题三：线状的配置

课题四：面状的配置

课题五：自由配置

配置构形作品欣赏

作业一

作业二

第三章：画面分割及空间感的表现

教学目的

画面分割

课题一：比例分割

课题二：数列分割

比例、数列分割的应用

课题三：自由分割

画面分割作品欣赏

空间感的表现

课题四：立体感的表现

课题五：进深感的表现

课题六：透明感的表现

空间感的表现作品欣赏

作业一

作业二

第四章：图形镶嵌及矛盾空间

教学目的

课题一：图形镶嵌

埃舍尔图形镶嵌作品欣赏

图形镶嵌的形式

图形镶嵌的构思过程

镶嵌图形的分类

图形镶嵌作品欣赏

课题二：矛盾空间

彭罗斯三角形

共用面

矛盾连接

空间矛盾

矛盾空间作品欣赏

作业一

作业二

第五章：肌理及实物组合、分解构成

教学目的

课题一：肌理构成

课题二：实物组合、分解构成

作业一

作业二

参考文献

作者介绍：

　　王力椮，吉林农业大学副教授，院长助理，在国内外期刊上发表了《东北地方戏剧色彩元素探究》等数片论文，其作品《空间谋和之陕北秧歌》入选建国60周年吉林省美术作品展览并获获全省廉政文化进校园美术作品展三等奖。曾编写《广告案例教程》一本教材。

出版社信息：

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书籍摘录：

　　平面构成是设计基础类课程，主要研究形态的排列组合给画面带来的影响及图形的思维能力。画面中的任何形态，由于在排列组合中其位置、大小、方向、色调等发生变化，会给画面带来诸多效果。研究并运用这种变化，有助于我们把握画面、控制画面，并在这种把握与控制中探寻到美，这种能力是实际设计中必须具备的。

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原文赏析：

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书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：4分

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  • 稳定性：4分

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I***N：9787300213262
出版社：暂无出版社
出版日期：2015-06
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