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??本书为*职业教育规划教材，根据高等职业技术院校通信技术专业教学计划和教学大纲，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。主要介绍通信技术基础知识，包括通信技术概述、通信系统***的传输和处理、数字基带传输技术、数字频带传输技术、典型通信系统等内容，与同类教材相比，本书更注重基本概念、基本理论和基本分析方法的介绍，对一些复杂的理论推导进行了删减，具有容易学习和容易掌握的特点。通过本书的学习，读者能够对通信技术基础知识有比较扎实的掌握，为进一步学习专业知识打好基础。

本书为高等职业技术院校应用电子技术专业、通信技术专业、电子信息技术专业教材，也可作为成人高校、广播电视大学、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的应用电子技术专业、通信技术专业、电子信息技术专业教材，或作为自学用书。

本书由常州信息职业技术学院张立中主编，常州信息职业技术学院薛晓明副主编，由武汉职业技术学院杨俊主审。

模块一?通信技术概述

　课题一?什么是通信

　课题二?对通信的要求及通信业务

模块二?通信系统***的传输和处理

　课题一?***传输方式

　课题二?将模拟***变成数字***

　课题三?让***传输更快更正确

　课题四?传输线路的高效使用方法

模块三?数字基带传输技术

　课题一?数字基带***

　课题二?数字基带传输系统

模块四?数字频带传输技术

　课题一?二进制数字调制

　课题二?多进制数字调制

　课题三?定时和同步原理

模块五?典型通信系统

　课题一?数字移动通信系统

　课题二?数字光纤通信系统

　课题三?数字无线电通信系统

参考文献

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模块二 通信系统***的传输和处理

　　课题一 ***传输方式

　　任务引入

在通信系统中，利用***把消息传输给接收者。随着通信技术的发展，***的传输方式越来越多，对***的处理也有多种方法。按***通过传输线路的形式不同可以将***传输方式分为模拟传输和数字传输。早期的固定电话通信，传输线路上传输的是模拟***，所以这种传输方式叫模拟传输，类似的还有早期的电视***传输也是模拟传输。而现代通信中，往往把模拟***转换成数字***再传输，传输线路上传输的是数字***，这种传输方式就是数字传输。数字传输运用越来越广泛，不久的将来模拟电视就会被数字电视所取代。按传输方法不同可以将***传输方式分为串行传输和并行传输。按***的流向不同可以将***传输方式分为单工、半双工、全双工传输。本课题将介绍几种常用的***传输方式。

　　相关知识

　一、模拟传输和数字传输

　 根据信道中传送的是模拟***还是数字***，可以将通信传输方式分成模拟传输方式和数字传输方式。由此也把通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。模拟传输和数字传输是以信道中传输***的不同来分的，但实际上它们也不是绝对没有联系的，如果将信源输出的模拟***经过模/数变换成为数字***，在接收端再进行相反的数/模变换，即可还原出原始的模拟***，在这种方式中即是用数字传输传送了模拟***。

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书籍介绍

《通信技术基础》为国家级职业教育规划教材，根据高等职业技术院校通信技术专业教学计划和教学大纲，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。主要介绍通信技术基础知识，包括通信技术概述、通信系统***的传输和处理、数字基带传输技术、数字频带传输技术、典型通信系统等内容，与同类教材相比，《通信技术基础》更注重基本概念、基本理论和基本分析方法的介绍，对一些复杂的理论推导进行了删减，具有容易学习和容易掌握的特点。通过《通信技术基础》的学习，读者能够对通信技术基础知识有比较扎实的掌握，为进一步学习专业知识打好基础。

《通信技术基础》为高等职业技术院校应用电子技术专业、通信技术专业、电子信息技术专业教材，也可作为成人高校、广播电视大学、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的应用电子技术专业、通信技术专业、电子信息技术专业教材，或作为自学用书。