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荷花书海 -艺术 -新学校十讲 教育图书专著新学校行动研究 教师用书教育图书北京十一学校创新育人模式的探索

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新学校十讲 教育图书专著新学校行动研究 教师用书教育图书北京十一学校创新育人模式的探索书籍详细信息

  • I***N：9787504172570
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2013-01
  • 页数：214
  • 价格：33.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

何为“新学校”？简言之，就是学生快乐、教师幸福、社会满意的学校。“新学校行动研究”始于2007年初，是李希贵和一群痴迷于教育事业的志同道合者的又一次探索，至今已经历了5个年头。

《新学校十讲》一书集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言，从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系，等等，进行了详细的说明。书中引用了丰富的案例，直观地呈现了“新学校”为师生自由选择、自主发展而搭建的多样化平台，并将一些企业管理工具运用到学校的自我诊断与改造中，给教育管理者和教师发展提供了新视角和借鉴样本。

书籍目录：

序•重新定义学校

第一讲 从优质学校走向新学校

第二讲 改造我们的学校

第三讲 战略、制度和文化

第四讲 新学校300天行动

第五讲 诊断与行动

第六讲 文化引领学校未来

第七讲 发现“学校”

第八讲 教育的宽度、厚度与深度

第九讲 失败的新定义

第十讲 课程形态 学生情态 教师状态

作者介绍：

李希贵 北京十一学校校长。兼任国家督学、中国教育学会副会长。

历任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校长，高密市教委主任，潍坊市教育局长，教育部基础教育质量监测中心负责人。

出版《为了自由呼吸的教育》《学生第二》《36天，我的美国教育之旅》《学生第一》等专著。先后参与教育部《素质教育观念学习提要》编写组、教育部更新教育观念报告团、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》起草调研组等工作。

荣获“全国劳动模范”、“全国优秀教师”称号。

出版社信息：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

何为“新学校”？简言之，就是学生快乐、教师幸福、社会满意的学校。“新学校行动研究”始于2007年初，是李希贵和一群痴迷于教育事业的志同道合者的又一次探索，至今已经历了5个年头。

《新学校十讲》一书集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言，从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系，等等，进行了详细的说明。书中引用了丰富的案例，直观地呈现了“新学校”为师生自由选择、自主发展而搭建的多样化平台，并将一些企业管理工具运用到学校的自我诊断与改造中，给教育管理者和教师发展提供了新视角和借鉴样本。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：4分

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  • 安全性：6分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：8分

  • 下载便捷性：7分

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I***N：9787504172570
出版社：暂无出版社
出版日期：2013-01
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