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内容简介:
论述人员测评的概念、类型、公用、原理、量化理论、测评标准体系及其建构;论述人员测评的方法技术、组织与实施以及如何分析和报告测评结果等相关技术操作。
书籍目录:
部分理论篇
章导论
【教学目标与方法建议】
节基本概念
一、素质
二、绩效
三、测评与考评
第二节主要类型
一、选拔性测评
二、配置性测评
三、开发性测评
四、诊断性测评
五、考核性测评
第三节主要功用
一、评定
二、诊断反馈
三、预测
四、其他功用
第四节与相关学科领域的关系
一、人员素质测评与哲学的关系
二、人员素质测评与社会学的关系
三、人员素质测评与行为科学的关系
四、人员素质测评与统计学的关系
五、人员素质测评与数学的关系
六、人员素质测评与教育测评的关系
七、人员素质测评与心理测量学的关系
八、人员素质测评与人力资源管理学的关系
第五节历史发展
一、国外人员测评的历史发展
二、我国人员测评的历史发展
三、我国人员测评理论的发展展望
【本章小结】
【复习思考题】
【案例与讨论】
【建议阅读文献】
【习题】
第二章基本理论
【教学目标与方法建议】
……
第二部分标准篇
第三部分测评方法篇
第四部分分析报告篇
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:4分