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《共享建筑学导论》是首部研究共享建筑学理论和实践的建筑学专业研究生教材。本教材搭建了共享建筑学理论框架、梳理了建筑共享性的发展脉络、分析了半个世纪以来相关典型案例。由此提出在社会经济飞速发展、信息化全面影响城乡生活的背景下，共享建筑学已经成为21世纪建筑学发展的新趋势；共享也可以成为当代重要的建筑学理念，与“实用、坚固、美观、绿色”一样，成为建筑学的原则之一。 本教材作者团队依托在共享建筑学教学、研究和设计实践中的长期积累，探索了共享建筑学的内涵和外延，定义了“全民共享、让渡共享、群共享”的基本类型和“分隔、分层、分时、分化”的基本方式，重点分析了共享对建筑形式的四种改变，也关注了共享对于建筑主体和客体的不同影响。书中也对共享与前策划后评估、对共享的风险、共享的伦理等内容进行了论述，对研究生共享建筑设计课程的教学安排提出了建议。 作为《高等学校建筑学专业前沿课程系列教材》的第一部出版教材，以共享建筑学的观点引导对建筑空间从内容到形式的创新，是非常值得期待的。

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书籍介绍

《共享建筑学导论》是首部研究共享建筑学理论和实践的建筑学专业研究生教材。本教材搭建了共享建筑学理论框架、梳理了建筑共享性的发展脉络、分析了半个世纪以来相关典型案例。由此提出在社会经济飞速发展、信息化全面影响城乡生活的背景下，共享建筑学已经成为21世纪建筑学发展的新趋势；共享也可以成为当代重要的建筑学理念，与“实用、坚固、美观、绿色”一样，成为建筑学的原则之一。 本教材作者团队依托在共享建筑学教学、研究和设计实践中的长期积累，探索了共享建筑学的内涵和外延，定义了“全民共享、让渡共享、群共享”的基本类型和“分隔、分层、分时、分化”的基本方式，重点分析了共享对建筑形式的四种改变，也关注了共享对于建筑主体和客体的不同影响。书中也对共享与前策划后评估、对共享的风险、共享的伦理等内容进行了论述，对研究生共享建筑设计课程的教学安排提出了建议。 作为《高等学校建筑学专业前沿课程系列教材》的第一部出版教材，以共享建筑学的观点引导对建筑空间从内容到形式的创新，是非常值得期待的。