2017-10天秒杀职称英语一本全 卫生类C级（第6版） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

这是一本精炼而又齐全的图书！本书从卫生C级考试要求出发，将全书共规划为10天备考。前面7天是考点精讲，将职称英语等级考试所考的六大类题型进行逐一讲解剖析；后面是3天实战演练，每天一套完全仿真的试卷及解析，共3套。本书后面附赠了近5年（2012～2016）的真题及精解，让考生更加真实、贴切地了解试题，把握考试。本书集考点剖析、实战模拟、真题演练于一体，是一本非常全面的图书。正可谓：一书在手，应有尽有！

秒杀考点篇

　Day 1 词汇选项分析

　　今日展望

　　秒杀考点1：常见动词

　　秒杀考点2：常见名词

　　秒杀考点3：常见形容词

　　秒杀考点4：常见副词

　　秒杀考点5：常见短语

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

　Day 2 阅读判断分析

　　今日展望

　　秒杀考点1：如何确定关键词？

　　秒杀考点2：如何定位题干？

　　秒杀考点3：如何比对判断？

　　秒杀考点4：如何区分BorC？

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

　Day 3 概括大意与完成句子分析

　　今日展望

　　PartⅠ概括大意

　　秒杀考点1：如何精读选项？

　　秒杀考点2：如何找主题句？

　　秒杀考点3：如何自行概括（无主题句情况）？

　　PartⅡ完成句子

　　秒杀考点1：如何根据语法常识先确定可能正确的选项？

　　秒杀考点2：如何确定题干关键线索词并定位原文？

　　秒杀考点3：如何比对题干与原文确定正确答案？

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

　Day 4 阅读理解分析（A）

　　今日展望

　　秒杀考点1：如何攻克“主旨题”？

　　秒杀考点2：如何巧战“细节题”？

　　秒杀考点3：如何应对“猜词题”？

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

　Day 5 阅读理解分析（B）

　　今日展望

　　秒杀考点1：如何制胜“推理题”？

　　秒杀考点2：如何作答“态度题”？

　　秒杀考点3：如何搞定“逻辑题”？

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

　Day 6 补全短文分析

　　今日展望

　　秒杀考点1：为何要巧读首（尾）句？

　　秒杀考点2：如何寻句际关系？

　　秒杀考点3：为何关注选项时态？

　　秒杀考点4：如何运用标点符号？

　　秒杀考点5：哪些前后呼应要留意？

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

　Day 7 完形填空分析

　　今日展望

　　秒杀考点1：关注哪些线索词？

　　秒杀考点2：如何前后去求索？

　　秒杀考点3：如何确定语言点？

　　专项练习与答案精讲

　　实战演练

　　今日总结

实战篇

　Day 8 全真模拟Ⅰ

　Day 9 全真模拟Ⅱ

　Day 10 全真模拟Ⅲ

　参考答案及解析

附录

　2016年职称英语考试卫生类C级试题

  2015年职称英语考试卫生类C级试题

　2014年职称英语考试卫生类C级试题

　2013年职称英语考试卫生类C级试题

　2012年职称英语考试卫生类C级试题

　参考答案及解析

由常年从事职称英语考前辅导的一线名师编写而成

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秒杀考点1:常见动词

【单刀直入】

动词是职称英语考试词汇选项题中必考的重点,每年所占的比例也是比较大的。此部

分命题的特点比较明显:

1.画线词词义较单一, 常常只需要根据画线词的基本词义就能直接判定答案

2.备选项拼写相似

3.出现了与画线词拼写相似的干扰项: 个别选项与画线词拼写相似

4.出现了互为近义词的备选项

针对此命题特点,我们提出了相应比较实用的如下解题技巧:

1.借助构词法推测画线词的词义

2.借助句意判断画线词的含义

3.借助画线词/短语的前后搭配推测画线词/短语的含义

4.借助字典查词义

　4

在利用上述几种方法的时候建议考生同时考察备选项的特点:如果备选项中有互为近

义词的选项或互为反义词的选项,则答案往往从它们中出现;如果备选项中出现与画线词

拼写相似的选项,则该选项往往不是答案。

【真题回放】

　　1.利用构词法推测画线词的含义,同时结合备选项的特点确认答案。

Theyconvertedthesparebedroomintoanoffice.(2011年)

A.reduced　　　　B.moved　　　　C.reformed　　　　D.turned

[答案解析]画线词convert的构成形式:con(表示加强) vert(转),连在一起表示

从这一边转到另一边,引申为:转变。观察备选项,reduce:减少,move:移动,reform:

改革,turn:转变,变成,故答案选D。

2.利用句意推测画线词的含义,同时结合备选项的特点确认答案。

Somecommentsarejustinvitingtrouble.(2014年)

A.askingfor B.keepingoutof

C.gettinginto D.sufferingfrom

[答案解析] 本题大意:有些评论就是在自找麻烦。画线单词invite的本意是“邀

请”,那么“邀请”麻烦的意思可以理解为“自寻麻烦”。四个选项的词义:askfor:寻

找,要求,keepoutof:阻止,防止,getinto:进入,sufferfrom:遭受。因此askfor在

这里的语义搭配与题干吻合,故选A。

Achilles’heel

　　1.对画线词理解偏差,意思就会差之千里。

Youneedfeedbacktomonitorprogress.(2016年)

A.stop B.achieve C.access D.check

[答案解析]本句大意:你需要反馈来督促进步。画线单词monitor意思是“监督,

监控,督促”。四个选项:stop:停止,阻止;achieve:达到,获得;access:使用,接

近;check:检查,核对。从题干中的逻辑进行推理,题干是“你需要反馈来进

步”,如果选A 项stop,则是“停止/阻挠进步”,不符合题干逻辑;B项和C项是“获得/

接近进步”,比较牵强;D项check是“检查/考核进步”,即通过反馈来达到督促或考核

进步。因此check含义与题干相近,故选D。

2.题中备选项中出现近义词。这会干扰考生做出正确的选择。

Itriedtodetachmyselftherealityoftheseterribleevents.(2013年)

A.bring B.put C.set D.separate

[答案解析]本题大意:我试着将自己从现实中这些糟糕的事情中分离出来。根据句

意可知需要替换的是动词,我试着将自己从现实中这些糟糕的事情中怎么样呢? 四个选

项:bring:带来;put:放;set:竖立,点燃;separate:分离。只有separate与画线词

detach的意思接近。故答案为D。

3.记不准某些高频词的习惯搭配。

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