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第1天 新托福写作官方指南解读(一) 一、新托福作文的考试目标 二、新托福作文考试的分数计算 三、综合写作综述 四、综合写作应试技巧第2天 新托福写作官方指南解读(二) 一、***写作综述 二、***写作题目分类 三、***写作应试技巧第3天 综合写作最常用的分类词汇 动物学 建筑学 植物学 舞蹈 论文 自然科学 硬币 美国内战 食物和饮料 校园生活 生物学 地质学 天文学 环境保护 交通运输 考古学 音乐 摄影 文学第4天 ***写作最常用的分类词汇(一) 安全 环境保护与生态平衡 身体健康与体育运动 食物 疾病 社会问题 交流与合作 教育与科技第5天 ***写作最常用的分类词汇(二)i 金钱与财富 经验、习惯与家庭教育 能力与品质 情感与心理 生活与便利 时间与效率 文化与传统 国家与文明第6天 写作词汇造句例解 一、动词词组类 二、名词或词组类 三、动词类 四、形容词或词组类 五、连接词组类 六、副词类第7天 汉语实用动词的讲解和写作练习第8天 写作句型 一、文章开头句型 二、文章结尾句型 三、承上启下句型第9天 写作常用名人名言与谚语第10天 综合写作真题分类机经大全第1l天 综合写作历年真题大全第12天《新托福考试官方指南》***写作部分185个题目的参考思路第13天 ***写作预测考题与参考范文大全——论双方观点并给出自己观点 (教育和体育篇)第14天 ***写作预测考题与参考范文大全——论双方观点并给出自己观点 (传媒和工作篇)第15天 ***写作预测考题与参考范文大全——论双方观点并给出自己观点 (公共服务和科技篇)第16天 ***写作预测考题与参考范文大全——论双方观点并给出自己观点 (文化、社会问题和其他篇)第17天***写作预测考题与参考范文大全——讨论优缺点并给出自己观点 (教育和传媒篇)第18天 ***写作预测考题与参考范文大全——讨论优缺点并给出自己观点 (工作和公共服务篇)第19天 ***写作预测考题与参考范文大全——讨论优缺点并给出自己观点 (科技和文化篇)第20天 ***写作预测考题与参考范文大全——讨论优缺点并给出自己观点 (社会问题和其他篇)第21天 ***写作预测考题与参考范文大全——同意或者不同意某一观点 (教育和体育篇)第22天 ***写作预测考题与参考范文大全——同意或者不同意某一观点 (传媒和工作篇)第23天 ***写作预测考题与参考范文大全——同意或者不同意某一观点 (公共服务和科技篇)第24天***写作预测考题与参考范文大全——同意或者不同意某一观点 (文化、社会问题和其他篇)第25天 ***写作预测考题与参考范文大全——分析原因并给出建议 (体育和工作篇)第26天 ***写作预测考题与参考范文大全——分析原因并给出建议 (社会问题和其他篇)第27天 ***写作预测考题与参考范文大全——简单论述自己的观点 (教育和传媒篇)第28天 ***写作预测考题与参考范文大全——简单论述自己的观点 (工作和公共服务篇)第29天 ***写作预测考题与参考范文大全——简单论述自己的观点 (文化和社会问题篇)第30天 ***写作预测考题与参考范文大全——简单论述自己的观点 (其他篇)

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　　第一天　新托福写作官方指南解读（一）

    从指南中，我们意识到，新托福作文考查的是考生在学术环境中通过写作来沟通的能力。

　　从内容上看，新托福作文分为以下两个部分，共50分钟：

    (1)综合写作部分(thc Integrated Writing7ask)，即基于阅读和听力的写作部分。首先弹出来一篇230~300词的阅读材料学术类文章，停留3分钟，然后文章消失，进行播放一段长约l一3分钟的学术听力。听力结束后，文章重复出现，然后出现写作栏，计时20分钟完成。

    (2)***写作部分(the Independent WritingTask)，也称为基于知识和经验的写作部分，要求考生在30分钟内写一篇文章，通过理由和例子论证一个观点。

　　二、新托福作文考试的分数计算

  1.评分原则

  出于公平性的考虑，新托福考试的每篇作文均由两位阅卷者***阅卷，并给出原始分(RawScore，O-5分之间的一个分数)，然后通过算术平均的方式算出这篇作文的原始分，最后将两篇文章的原始分继续算术平均，得出作文的最终原始分(两篇文章的原始分和最终原始分都会出现在考生的成绩单上)。   

   那么，什么分数算是好的，或者是足够好的呢?这就要从分数描述和学校要求两个角度来看了。用Percentile来描述分数的好坏：比如30分(原始分5分)对应97；9，表示30分之下的人有97.9％，或者说只有2.1％的人得到了满分；28分(原始分4.5分)对应93.4，表示28分之下的人有93.4％，或者说只有6.6％的人得到了28~30分。

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美国 社会学家 库利【社会组织】

传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递，在时间上得到保存的手段。它包括表情、态度和动作、声调、语言、文章、印刷品、铁路、电报、电话以及人类征服空间和时间的其他任何最新成果。

美国 皮尔士 【思想的法则】

直接传播某种观念的唯一手段是像，即使传播最简单的观念也必须是像，因此，一切观点必须包含像或像的集合，或者说是由表明意义的符号构成的。

施拉姆 【传播是怎样运行的】

当我们从事传播的时候，也就是在试图与其他人共享信息——某个观点或某个态度。传播三个要素：信源，讯息，信宿。

了解人类传播必须了解人是怎样互相建立关系的。

传播特点：1、社会传播是一种信息共享活动，具有交流，交换，扩散的性质

2、在一定社会关系中进行，通过传播，人们保持既有的社会关系并且建立新的社会关系

3、从传播的社会关系性而言，是一种双性互动行为，一种通过信息的接受和反馈而展开的社会互动行为

4、传受双方必须要有共通的意义空间，符号建构，符号解读

把极其复杂的研究对象称为系统，即由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成具有特定功能的有机整体，而且这个系统本身又是它们从属的更大的系统的组成部分。——钱学森

布克里 社会系统理论

社会的环境适应过程：1、有向系统内引进复杂性的源泉

2、有既保持系统内的紧张状态又满足社会成员需求的机制

3、有将系统的各个组成部分适当连结的双向传播网络

4、有面对外部环境和内部状况的变化而进行自主决策的系统

5、有保存并普及意义，象征和价值体系的有效机制

德国 鲁曼 社会学家

双重偶然性是指传播的双方都存在着不确定性，因此，通过传播作出的选择有受到拒绝的可能性。

马克思恩格斯

各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力，分工和内部交往的发展程度。不仅这个民族与其他民族的关系，而且这个民族本身的整个内部结构也取...

就物理视野和活动范围有限的一般人而论，这种关于当前大事及其重要性的认识和判断，通常来自于大众传媒，大众传媒不仅是重要的信息源，而且是重要的影响源。

人作为一种社会动物，总是力图从周围环境中寻求支持，避免陷入孤立状态，这是人的”社会天性“。

个人在表明自己的观点之际首先要对周围的意见环境进行观察，当发现自己属于多数或优势意见时，他们便倾向于积极大胆地表明自己的观点。

社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。施拉姆说：“传播一词和社区（community）一词有共同的词根，这并非偶然。没有传播，就不会有社区；没有社区，也不会有传播。”所谓社区也就是由地缘关系和社会关系构成的共同体。传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向的，也可能是横向的；它又是社会关系的体现，传授双方表述的内容和采取的姿态、措辞等，无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持、改变既有的社会关系并建立新的社会关系。

他们在读、在听、在看、在思考，但是，他们却把这些活动当作行动的代替物。他们有知识、有兴趣，也有关于今后的各种打算，但是，当他们吃完饭、听完广播、读完晚报以后就到了睡觉的时间了。

按照李普曼的观点，在大众传播高度发达的现代社会，人们的行为与三种意义上的“现实”发生着密切的联系：一是实际存在的“客观现实”；二是传播媒介有选择地提示的“象征性现实”，即拟态环境；三是人们在自己头脑中描绘的“关于外部世界的图像”，即“主观现实”。

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