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基本信息

商品名称： 如何阅读能让孩子受益一生-从朗读.亲子共读开始培养真正的阅读者

出版社： 北京科学技术出版社

出版时间：2020-06-01

作者：莎拉.麦肯齐

译者：张恩泽

开本： 32开

定价： 49.90

页数：

印次： 1

I***N号：9787571408039

商品类型：图书

版次： 1

第一部分

就从此刻开始

第一章 朗读如何改变世界

· 无与伦比

· 教养孩子是一件无法确保成功的事

· 我最恐惧的事

· 重拾朗读

· 谁知道呢？

第二章 等待海象

· 最重要的事

· 波多·赫尔默 VS 查理·布朗的老师

· 惊喜时刻

· 故事是我们的精神食粮

· 藏匿在我们身边的敌人

· 大功告成

第三章 狮子的吼声

· 故事是可资练习的珍贵礼物

· 心跳加速

· 真理的载体

· 过一千种生活

第四章 为学业成功做准备

· 学会思考

· 朗读：神奇药片

· 朗读的 3个好处

· 神奇药片，毋庸置疑

第五章 培养同情心和同理心

· 感同身受

· 感同身受的阅读绝不仅仅是间接体验

· 为爱教育

· 盐与光

第二部分

通过书与孩子建立联系

第六章 在家中营造读书氛围

· 不要过度依赖学校教育

· 乐趣举足轻重

· 欢迎来到读书会

· 极端措施

· 如何在家中营造读书氛围？

· 食物，了不起的食物

第七章 走出 5个误区

· 用破网捞鱼

· 误区 1 ：如果你想通过朗读让孩子爱上阅读，就需要花很多精力

· 误区 2 ：亲自读才能奏效

· 误区 3 ：薄薄的小书不算数

· 误区 4 ：给孩子读书时，他们应该静静坐着听

· 误区 5 ：假如它与我的预期不符，一定是我哪里做错了

第八章 为成功做好准备

· 透过镜头学习

· 让朗读更容易

· 屏幕的诱惑

第九章 成为家庭中的文学引路人

· 文学引路人的目标

· 从何处开始？

· 何谓好书？

· 书单就是辅助轮

· 没有书单该如何选书：3道测试题

· 文学引路人的原则

第十章 与孩子讨论书

· 如何与孩子讨论书？

· 有意的对话和随机的对话

· 保持随和、友善很重要

· 对话的 5条原则

第十一章 提有趣的问题

· 什么样的问题才是有趣的问题？

· 10个简单而有趣的问题

第三部分

在此与这些书相遇

· 如何使用第十二章至十五章？

· 大部分出版社是怎样给图书分类的？

· 推荐这些书的目的

· “我不敢相信莎拉选了这本书！”

第十二章 书是小宝宝的美味

· 给小宝宝读书有意义吗？

· 如何为 0~3岁的孩子选书？

· 当你给蹒跚学步的孩子读书时，他们可以干什么？

· 20本适合给 0~3岁孩子读的书

第十三章 好奇的年纪

· 当你给 4~7岁的孩子读书时，他们可以干什么？

· 20本适合给 4~7岁孩子读的书

第十四章 拓宽视野

· 当你给 8~12岁的孩子读书时，他们可以干什么？

· 20本适合给 8~12岁孩子读的书

第十五章 寻找自我

· 当你给青少年阶段的孩子读书时，他们可以干什么？

· 20本适合给青少年读的书

致谢

作者简介

〔美〕莎拉·麦肯齐

亲子阅读、阅读方法 荣登《今日美国》家教类畅销榜单！涵盖启蒙阶段核心阅读策略，通过有效共读培养阅读兴趣与习惯，发展深入阅读、高效理解的阅读力。让坐不住、看不进去书的孩子耐心专注地读懂一本书。

美国著名阅读推广人、家庭学校倡导者。曾著有畅销书《家庭学校指导》。创办播客节目《重拾朗读》（Read-Aloud Revival），曾被评为苹果播客（Podcasts）家教类十大节目之一，下载量超过百万。 "·专为父母而写，指导性强

每个孩子都能成为真正的阅读者，而对阅读的爱好和阅读的习惯从家庭而来。 让每位家长都能成为孩子的阅读教练。

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当我们为孩子解读一本书--大声朗读并为每一行字找出正确的节奏、韵律，读得抑扬顿挫时--孩子们会以不同的方式开动脑筋。他会享受整个故事，建立关联，而这就是帮助孩子提高阅读理解能力的过程。

书籍介绍

编辑推荐

·专为父母而写，指导性强

每个孩子都能成为真正的阅读者，而对阅读的爱好和阅读的习惯从家庭而来。 让每位家长都能成为孩子的阅读教练。

·案例丰富、讲述亲切；趣味与方法并存

培养阅读兴趣与习惯都需要家长有技巧地进行启发和引导。用兴趣激发主动性。让阅读伴随思考，用思考加深理解。

·帮助父母与孩子建立亲密、长久的联系，是养育的重要手段

给孩子朗读、与孩子共读都是与孩子共享一段亲密的旅程，是与孩子交流的*方式。

内容简介

WHY？为什么从小给孩子读书很重要？

1. 阅读为学业成功夯实基础；

2. 提高孩子思维力、理解力；

3. 培养孩子同情心与同理心

HOW? 如何在家庭里培养孩子阅读兴趣，让孩子养成良好的阅读习惯？

1. 让阅读成为生活一部分；

2. 与孩子讨论书中内容

3. 提问开放、有趣的问题，启发思考；

4. 巧用有声书，积少成多

5. 让孩子为兴趣而读，培养阅读品味

WHAT? 各年龄段的孩子读什么？主要的发展的能力是什么？

0~3岁 韵律好、朗朗上口

4~7岁 图片丰富、词汇多元

8~12岁 题材多样、体裁多样、内容经典