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教育基本理论【放心购买 无忧售后】书籍详细信息

  • I***N：9787508720807
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2008-01
  • 页数：333
  • 价格：16.69
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线，对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理，有选择地对教育基本理论中的某些问题，主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述。并展开深入的探讨。针对每一问题，既介绍了当前的研究状态，又提出自己对此问题的的看法，甚至提出某些问题的解决对策。

书籍目录：

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作者介绍：

张淑清，女，1964年生。硕士。山西省忻州师范学院教师，副教授，研究方向是教育基本理论和基础教育。1987年7月，毕业于山西大学教育系，现任山西省陶行知研究会理事，中国教育学会与山西省教育学会、心理学会会员。自毕业以来．一直从事高等师范教育教学工作。结合自己的专业和工作特点，在二级以上刊物发表论文20多篇。其中，核心期刊三篇．一篇。参编《教育学》教材一部，出版专著《教育原理》、《学困生心理特点与教育》，参与课题三项，主持院级课题一项，省级课题两项。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

《教育基本理论》对教育原理原有的体系作了修改、补充。这种安排，力求从多角度对教育原理某些问题的科研成果作出概括，充分反映当代教育关注的焦点与热点问题，为创建具有普遍性、超前性、纲领性的全新的教育原理体系，作出有益的贡献。

书籍介绍

《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线．对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理。有选择地对教育基本理论中的某些问题，主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述。并展开深入的探讨，针对每一问题。既介绍了当前的研究状态．又提出自己对此问题的的看法，甚至提出某些问题的解决对策。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：9分

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  • 是否包含广告：6分

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  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：9分

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I***N：9787508720807
出版社：暂无出版社
出版日期：2008-01
作者：暂无作者
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