不打不骂培养男孩的100个细节（没有教不好的男孩，只有不会教的父母。一部改变男孩命运的家庭教育宝典，教你掌控自己的情绪，不打不骂培养优秀的男孩。） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

　　面对淘气的男孩，面对不听话的男孩，面对我们无从“下手”的男孩……无论面对怎样的男孩，我们都要把握的重要原则就是——不打不骂。那么，不打不骂培养男孩应该注意哪些细节呢？也就是说，在教育男孩的时候应该具体使用什么方法呢？本书从不打不骂是一种教育智慧、了解男孩、尊重男孩、教男孩学做人、别替男孩包揽过失、舍得让男孩去吃苦、教男孩学会***、塑造男孩健康的心理、培养男孩的情商、拓展男孩视野、走进男孩心里这11个方面，全面总结了培养最棒男孩的100个细节，更有若干实例和方法来解读这100个细节。

第一章  不打不骂，是一种教育智慧

　1.把培养男孩当成我们一生的事业

　2.夫妻只要一条心，教育男孩不费劲

　3.反思自己是否为合格的父母

　4.打骂男孩，只会让教育变得更糟糕

　5.千万不要对男孩唠叨个没完没了

　6.控制自己的情绪，掌控整个教育局面

　7.给男孩做最好的榜样，身教胜于言教

　8.给男孩创造温馨和谐的家庭氛围

第二章  不打不骂，就要事先了解男孩

　9.男孩独有的Y染色体的秘密

　10.***素对男孩生命历程的影响

　11.男孩脑发育中的优势与劣势

　12.英雄情结将会主宰男孩的一生

　13.男孩为什么天生就爱冒险

　14.男孩精力旺盛、淘气的原因是什么

　15.男孩天生就是个“破坏大王”

　16.男孩有时也脆弱，也会掉眼泪

　17.争吵与打架是男孩的“表达”方式

第三章  不打不骂，要懂得尊重男孩

　18.给男孩一个真正***的空间

　19.鼓励男孩勇敢表达自己的见解

　20.尽可能地尊重男孩的合理意见

　21.支持并尊重男孩的自主选择

　22.信任男孩，也是对他的一种尊重

　23.懂得尊重男孩的兴趣和爱好

　24.教男孩正确交友，尊重他的朋友

第四章  不打不骂，心平气和教男孩做人

　25.孝心，永远是男孩做人的根本

　26.教男孩学会感恩，拥有感恩之心

　27.激发并保护男孩的仁爱之心

　28.培养男孩诚实守信的好品质

　29.教男孩懂得“吾日三省吾身”

　30.让男孩拥有宽广的胸怀，懂得包容

　31.告诉男孩：满招损，谦受益

　32.教男孩懂得“不学礼，无以立”

　33.让男孩明白“知耻近乎勇”的道理

　34.把男孩培养成正直而又懂变通的人

第五章  不打不骂，别替男孩包揽过失

　35.要给男孩承担责任的机会

　36.让男孩学会为自己的行为负责

　37.别让男孩为错误找各种借口

　38.千万不要一味地迁就男孩

　39.不要成为男孩的“避难所”

　40.培养男孩做事善始善终的习惯

　41.培养男孩保护环境的好习惯

　42.教男孩从小就遵守社会公德

　43.宽容犯错的男孩，但不要纵容

第六章  不打不骂，舍得让男孩去吃苦

　44.创造机会让男孩体验挣钱的艰辛

　45.从生活点滴中磨练男孩的意志

　46.有意识地让男孩吃点苦，经历一些风雨

　47.要增强男孩吃苦的心理承受力

　48.让男孩爱上劳动，参与劳动

　49.培养男孩的乐观精神，让他笑对吃苦

　50.创设情境，对男孩进行挫折训练

　51.淡化男孩的物质***，不追求物质享受

　52.舍得让男孩多锻炼身体，强健体魄

第七章  不打不骂，教男孩学会***

　53.对男孩的事，不要包办代替

　54.尽早教男孩学会自我保护

　55.帮男孩建立十足的自信心

　56.重视培养男孩的动手能力

　57.鼓励男孩规划自己的未来

　58.坚决拒绝男孩的不合理要求

　59.培养男孩强大的适应能力

　60.教男孩学会顺畅地与人合作

　61.教男孩积极行动，远离拖拖拉拉

　62.尽早教男孩学会打理钱财

　63.培养男孩的强大学习力

第八章  不打不骂，塑造男孩健康的心理

　64.不要让男孩陷入焦

　　张端然，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”、“优秀青年教师”等。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版家庭教育著作多部，广受读者好评。

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　　第一章  不打不骂，是一种教育智慧

　　因为男孩一般比较调皮，不听话，所以在培养男孩的过程中，很多妈妈往往会采用打骂的方式，试图把他“打”听话，希望能“打”出一个优秀的男孩。然而，打骂的教育方式不但不会给男孩的成长带来任何益处，反而会让他变得恐惧、自卑或叛逆。事实上，不打不骂，照样能培养出优秀的男孩。因此，我们要掌握“不打不骂”这种教育智慧。

　　1. 把培养男孩当成我们一生的事业

　　随着一个新生命的降临，我们甜蜜的二人世界走进了幸福的三口之家，当然，我们也都沉浸在了升职为父母的喜悦之中。但此时此刻，我们是否感觉到肩上的责任沉重了许多呢？我们是否有能力教育好下一代呢？我们是否能成为让男孩引以为荣的父母呢？

　　男孩能否健康、快乐地成长，主要取决于家庭、学校、社会这三大因素。而家庭教育是重中之重，既是学校教育和社会教育的基础，又是学校教育和社会教育的补充和延伸。对于男孩的成长而言，家庭教育起着最根本、最持久的作用，甚至可以决定他一生的成长轨迹。

　　蔡笑晚是著名家庭教育专家，同样也是一位伟大的父亲，有6个孩子，5男1女。当人人都忙着做生意、赚大钱而疏于教育孩子的时候，蔡笑晚却担当起了教育孩子的重任，并把教育孩子当成了自己的人生事业。蔡笑晚的理念是：做父亲，就是一生的事业。

　　在蔡笑晚看来，在所有日常事务中，把孩子培养成才永远都排在第一位。在这个过程中，他不是一味地给孩子施压，而是与他们一起学习，一起成长。经过几十年的辛勤培育下，6个孩子个个长大成才，其中5个孩子是留美博士，1个孩子是硕士。

　　看到蔡笑晚的6个子女长大成才，我们是否也感到羡慕呢？他们之所以能取得如此卓越的成绩，与蔡笑晚对他们的培养有着密不可分的关系。如果我们也能够把培养男孩当成一生的事业，并为之不懈努力，也一定会培养出一个优秀的男孩，他也许不是博士或硕士，但却会是一个有德行、有思想、有内涵的人。

　　然而，很多父母却缺乏对家庭教育的正确认识，更没有把培养男孩当成自己的责任，而是把培养男孩的希望都寄托在老师身上，期盼着老师可以把男孩培养成才。还有一些父母只一门心思“赚钱养家”，几乎把所有时间都花在了工作上，于是便把培养男孩的责任全部交给了自己的父母或保姆。

　　这是非常不负责任的做法，一是我们是男孩的父母，就应该承担起教育他的责任，而父母的爱是世界上任何一种爱所无法代替的；二是老师的精力是有限的，很难非常细微地关注到每个孩子；三是大多数老人或保姆在培养男孩方面，只满足于让他有一个健康的身体，却很少关注他的心理是否健康，以及他是否有良好的品德、行为举止等。

　　如果父母把男孩托付给爷爷奶奶看管，爷爷奶奶因为对孙子百般疼爱，可能什么事都不让他做。每当男孩想做什么的时候，爷爷奶奶可能都会对他说：“孙子，有爷爷奶奶在呢，你什么都不用做，去玩会儿吧！”久而久之，他再也不动手做事情了，凡事都依靠长辈去做。

　　老人疼爱孙子，舍不得让他做任何事情，这种心情是可以理解的。不过，我们也不能无视把男孩托付给老人照顾所带来的教育缺失。

　　孩子是我们一生最大的事业，我们应该给予最大的重视，应该投入最多的精力，我们千万不能因眼前某些看似“重大”的利益而忽视了对他的教育。事实上，某些眼前看似“西瓜”的东西，和孩子的整个人生比起来，和家庭的幸福比起来，只是“芝麻”而已。孩子的教育时机不可逆转，错过了他的成长期，我们再想教育，恐怕为时已晚了。

　　所以，我们要赶快醒悟过来，不要把培养男孩的责任全部推给他人。如果我们工作真的太忙，也可以请老人或保姆帮忙带孩子，但是绝不能对他的教育不管不问。一方面，无论平日工作有多忙，我们都要多抽时间和男孩在一起，多关心他的学习和生活，多与他进行心与心的沟通；另一方面，我们要多和老人或保姆进行沟通，诚恳地讲出自己认为正确的教育方法，争取和他们在教育孩子这个问题上统一认识。

　　总之，我们在享受男孩带给我们的欢乐和幸福之余，更要承担起培养男孩的责任，用心经营这项神圣而伟大的事业。

　　……　　

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编辑推荐

    没有教不好的男孩，只有不会教的父母。一部改变男孩命运的家庭教育宝典，教你掌控自己的情绪，不打不骂培养**秀的男孩。

   本书将抽象的教育概念具体到细微的日常生活中，让每一个家有男孩的父母都能在教育孩子的过程中参照这100个细节进行操作，是一本非常切合实际的教育指导书，不仅可让家长转变教育孩子的理念，还可让家长在不知不觉中就学会这些好的教育方法。

书摘插图

媒体评论

这是

一部改

变

男孩命运的家庭教育宝典

，也是

一部把科学的培

养

男孩的教育理念

传递给

新

时

代千万父母的智慧

书

。

不打不

骂

，并不是一

种

新的教育方法，但却

是一

种

教育

态

度，也是一

种

教育

艺术

。所以，不打不

骂

的教育理念

应该

引起

我

们

足

够

的重

视

。其

实

，懂得了

不打不

骂

的价

值

之后，稍微改

变

一下自己，教育男孩

这

件事就会

变

得非常

简单

。

不打不

骂

，会

给

我

们

一个提醒、一

种

警示；不打不

骂

，会

让

我

们驻

足

、反思；不打不

骂

的案例与方***

给

我

们

一

种

全新的思路、

一个意想不到的惊喜……

前言

家有男孩怎

么

教？

这

是

我

们为

人父母者必

须

面

对

的重要

课题

。

男孩与女孩的培

养

方式与培

养

的

侧

重点是不同的，

这

就需要

我

们

了解男孩与女孩之

间

的差异，

对

男孩

进

行有

针对

性

的培

养

，

最大程度地把他

养

育好，教育好

。

自古雄才多磨

难

，从来

纨绔

少

伟

男。

我

们

要注意磨

练

男孩的意志，

让

他具

备坚韧

的性格，明白人生的可

贵

，珍惜当下

拥

有的幸福生活。要“苦其心志，

劳

其筋骨，

饿

其体

肤

，空乏其身，行佛乱其所

为

”，

这样

，他才能“

动

心忍性，曾益其所不能”，

进

而他才能有大的担当，才会

奋发图强

，

创

造属于自己的人生

财

富，才会有所作

为

。

可是，面

对

淘气的男孩，面

对

不听

话

的男孩，面

对

我

们

无从“下手”的男孩……

我

们应该

怎

么办

？要打他？要

骂

他？要抄家伙？要

愤

怒不已？其

实

，

无

论

面

对

怎

样

的男孩，我

们

都要把握

一个非常重要的原

则

——不打不

骂

。

只有把握

这

个原

则

，我

们

才

能克制自己，才能更有智慧培

养

出

优

秀的男孩。

事

实

上

，培

养

男孩的目的，就是

为

了

让

他明事理，

让

他心智更成熟，

让

他会做人，会做事。而要想达到

这样

的目的，就需要我

们

先冷静下来，控制好自己的情

绪

，理性思考如何做最好的自己

。

这样

，

面

对

男孩，我

们

才更有智慧。

遗

憾的是，在

现实

生活中，我

们

太多做父母的

无法控制自己，

经

常或

不

经

意

间对

男孩非打即

骂

。

也就是

说

，

打

骂

男孩的

现

象在今天众多的家庭中依然普遍存在。当然，打

骂

男孩

肯定并非我

们

的本意

，但

为

什

么

又如此狠心地

对

男孩“拳脚相加”、“

恶语

相向”

呢？

说

一句比

较严

重的

话

，之所以打男孩，是因

为

做父母的***；之所以

骂

男孩，是因

为

父母无知。因

为

我

们

不知道打

骂

会

给

男孩的身心

带

来怎

样

的

伤

害，会

给

他的成

长

蒙上多

少

阴

影……当然，

这

并不代表我

们对

男孩就真的“一个手指

头

都不能碰”、“一句

过

火的

话

都不能

说

”，其

实

，

对

男孩

不是不可以打，也不是不可以

骂

，

关键

是看你如何有智慧地打，如何有

轻

重地

骂

。

不

过

，

在没有掌握足

够

的智慧、

轻

重技巧之前，

还

是不打不

骂

的好。

尽管如此，我

们

依然有理由相信，打

骂

男孩的父母，其出

发

点是好的，他

们对

男孩肯定是

爱

之深，

结

果也就

责

之切。也就是

说

，

这

些父母

对

男孩是“恨

铁

不成

钢

”，是希望男孩能成材。但是，

这

并不能成

为

我

们

打

骂

男孩的借口。

英国著名教育家赫伯特·斯

宾

塞曾

经说过

：“粗暴的家

长

作

风

是最无教育智慧者采用的。”

英国另一位著名教育家

约

翰·

洛克也曾指出：“要尊重孩子，要精心

爱护

和培

养

孩子的

荣

誉感和自尊心，不要打

骂

孩子。

打

骂

式的管教，其所

养

成的只会是‘奴隶式’的孩子。”

我国老一

辈

革命家

邓颖

超同志

也

说过

：“打

骂

孩子，使孩子一

时

表面服从，心里反感，甚至也学着

对

待

别

人。用

这种

方法，不但不能把孩子教育好，反而

损伤

孩子的自尊心，

让

他

养

成自卑、胆小、孤僻、撒

谎

等不正常的性格。”

的确如此，打

骂

男孩，不能从根本上解决男孩的

问题

，

反而会摧残男孩的身心，

导

致他

丧

失自信，

越来越叛逆，性格扭曲，甚至他

还

可能会做出极端的行

为

，如离家出走、自

杀

等，

这

不是

耸

人听

闻

，而是需要我

们

提高警惕

。

另外，

经

常受父母打

骂

的男孩，

自尊心会受到

严

重

伤

害，他往往会

怀

疑自己的能力，会妄自菲薄，很容易“破罐破摔

”、自暴自弃。再有，男孩模仿能力极

强

，父母

对

他施以***，他也会将

这种

***行

为

施加到比他弱小的孩子身上。一旦他

养

成

这种

粗***事的性格，

长

大后也会有***

倾

向，

那他未来的人生事

业

一定会阻力重重。

到那

时

，我

们

将悔之

晚

矣。

所以，我

们

不要再

给

男孩做坏榜

样

，不要用打

骂

的方式“教育”他，

要接

纳

男孩，尊重他的***人格，正如

苏联

著名教育家

苏

霍姆林斯基所言：

“尊重被教育的

对

象，是教育的

实质

和精

华

。”

对

男孩尊重，不打不

骂

，才能

让

他

扬

起人生自信的

风

帆……

我

们还

要

改

变

一个

观

念：

虽

然男孩的生命是我

们给

的，他也是我

们

辛苦

养

育大的，但

这

并不代笔他就是我

们

的“私有

财产

”，他是一个***的个体，我

们

没有

权

力

对

他任意

处

置，当然也就包括不能随意打

骂

他，即使以教育他的名

义

打

骂

他，也是需要慎之又慎的。所以，我

们

要

爱

男孩，要以人

为

本，尊重和保

护

男孩的

权

利。

那

么

，不打不

骂

培

养

男孩

应该

注意

什

么

呢？也就是

说

，

培

养优

秀

男孩的方法是什

么

呢？

这

正是

这

本《不打不

骂

培

养

男孩的

100

个

细节

》所要回答的。本

书

从“不打不

骂

是一

种

教育智慧，了解男孩，

尊重男孩，教男孩学做人，

别

替男孩

揽过

失

，舍得男孩去吃苦，教男孩学会***，塑造男孩健康心，培

养

男孩的情商

，拓展男孩大

视

野

，走

进

男孩

心里去”等

11

个方面全面

总结

了培

养

男孩的

100

个

细节

，更有若干

实

用方法来解

读这

些

细节

。

本

书阐

述了“不打不

骂

培

养

男孩”的教育精髓和

规

律，

语

言通俗

简洁

、精辟凝

练

；

视

角独特，思考

到位，富于智慧；方法

实

用

，可操作性

强

……

是一部

难

得的培

养

男孩的家庭教育

读

本，

值

得

每

一位

关

注男孩成

长

的父母

拥

有。

不打不

骂

，

并不是一

种

新的教育方法，但却

是一

种

教育

态

度，也是一

种

教育

艺术

。所以，“不打不

骂

”的教育理念

应该

引起

我

们

的足

够

的重

视

。其

实

，懂得了“

不打不

骂

”的价

值

之后，稍微控制一下自己，改

变

一下自己，教育男孩

这

件事就会

变

得非常

简单

。

不打不

骂

，会

给

我

们

一个提醒、一

种

警示；

不打不

骂

，会

让

我

们驻

足

、反思；“不打不

骂

”的案例与方***

给

我

们每

一

位

为

人父母者一

种

全新的思路，

会

给

我

们

惊喜……

书籍介绍

《教子书坊:不打不骂培养男孩的100个细节》从不打不骂是一种教育智慧、了解男孩、尊重男孩、教男孩学做人、别替男孩包揽过失、舍得让男孩去吃苦、教男孩学会***、塑造男孩健康的心理、培养男孩的情商、拓展男孩视野、走进男孩心里这11个方面，全面总结了培养最棒男孩的100个细节，更有若干实例和方法来解读这100个细节。