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内容简介:
每一道读书的风景线,都亮丽迷人。史建筑、程红兵、于永正、吴正宪、李怀源、华应龙、王雪娟、夏昆、窦桂梅、王崧舟、闫学、钟志农、周益民、冷玉斌、吴非的读书之旅,更是风景如画。这些卓越的一线教师出生年代不同,教龄不同,所教学科不同,但他们对读书有着相同的痴迷,他们演绎的读书故事都散发着醉人的魅力。《中国教育报》资深记者张贵勇通过讲述他们精彩的读书故事,品析他们朴素的读书智慧,告诉大家好读书、读好书是教师专业成长的最佳途径,帮助教师成为聪明的读书人。本书适合中小学幼儿教师阅读和培训。
书籍目录:
自序:遇见更好的自己
史建筑:阅读引领学习变革
“我现在更多的是做标准化的研究”
“瞄准学生需求,教学才有意义,阅读才有方向”
“阅读教学有时候就像解剖学”
“在读书这件事上要走出舒适区”
[且读且悟]
[读书解惑]“跨学科阅读能给学生更多的脚手架”
[推荐好书]
程红兵:我就是一介书生
“怀念自由散漫的读书时光”
“批判意识其实是一种阅读习惯”
“读出教育的本真与内涵”
[且读且悟]
[读书解惑]“名师与普通教师的区别在于坚持”
[推荐好书]
于永正:一辈子做个读书人
“我很幸运遇到了好老师”
“读书是教师最大的***”
“我读书喜欢与别人分享”
“读出来的教学勇气”
[且读且悟]
[读书解惑]“教师要练就扎实的基本功”
[推荐好书]
吴正宪:人生两大乐事是读书和教书
“读书,让我发现数学的哲理与门道”
“读书,让我与孩子的心更近”
“引领更多教师走上读书之路”
[且读且悟]
[读书解惑]“读懂孩子是教师的必修课”
[推荐好书]
李怀源:读到深处更懂语文
“读写结合让我找到前行的方向”
“走近童书,我找到了当教师的感觉”
“阅读叶圣陶是我人生的一个拐点”
“做学术研究是走向语文深处的过程”
[且读且悟]
[读书解惑]“拓宽语文的边界,就是拓宽学生的精神世界”
[推荐好书]
华应龙:读书成就了今天的我
“最难忘窗台上被风呼啦啦吹起的购书汇款单”
“你认为数学无趣,是因为你站在数学花园的外面”
“只有持续阅读,才有对教育、对自己的不断追问”
[且读且悟]
[读书解惑]“学养在阅读中不断丰厚”
[推荐好书]
王雪娟:阅读托起最美语文课
“阅读,让我实现了二次成长”
“因为阅读,我知道了语文是什么”
“阅读与旅行赋予我两个世界”
[且读且悟]
[读书解惑]“反思是专业成长的最关键因素”
[推荐好书]
夏昆:用阅读为学生打开一扇窗
“在读书上,我下的是笨功夫”
“语文之用,在于让学生受益终身”
“我想带学生多看看窗外的世界”
[且读且悟]
[读书解惑]“只要坚持读,总会找到自己的方向”
[推荐好书]
窦桂梅:阅读改变教育人生
“小人书叩开我的阅读之门”
“文学让我窥见了生命的柔软与美丽”
“写作,是另一种阅读”
[且读且悟]
[读书解惑]“读书,最重要的是行动”
[推荐好书]
王崧舟:诗意的源头
“在阅读上,我是个典型的杂家”
“《红楼梦》是对我一生影响最大的书”
“读书是一种精神修行的方式”
[且读且悟]
[读书解惑]“读书的奥秘,全在‘呼吸’二字”
[推荐好书]
闫学:阅读是生命中最重要的遇见
“我就是一个不停奔跑的孩子”
“阅读让教师呈现不一样的课堂”
“教师必须不断提高阅读质量”
[且读且悟]
[读书解惑]“阅读与教学有着因果关系”
[推荐好书]
钟志农:从50岁开始做个读书人
“我们那一代人最缺的就是书”
“我读书其实是从50岁才开始”
“将阅读与人生规划结合起来”
[且读且悟]
[读书解惑]“教师不懂心理学,难成教育名家”
[推荐好书]
周益民:不想长大的孩子王
“儿童文学是我教学生涯的一道分水岭”
“为小学语文补上民间文学这堂课”
“不一样的课堂背后是不一样的阅读积淀”
[且读且悟]
[读书解惑] “语文教师应是儿童文学的传播者”
[推荐好书]
冷玉斌:用阅读点亮心灯
“童书,让学生有了精神之锚”
“对童书进行系统的课程化打造”
“我似乎看见了孩子们未来的光亮”
[且读且悟]
[读书解惑]“真正的幸福,从来都是在自己的内心诞生”
[推荐好书]
吴非:做一个有思想的读书人
“我始终记得那种虽然清苦但是有书读的幸福”
“读书,最重要的是***思考”
“书读得越多,我越觉得自己可怜”
[且读且悟]
[读书解惑]“中国不缺教师,缺的是爱读书的教师”
[推荐好书]
附:15位名师推荐给中小学教师的书
作者介绍:
张贵勇:记者,作家,博士,专栏作者,阅读推广人,现任职于中国教育报刊社,著有《学生眼中的好教育》《给孩子的童年书》《真正的陪伴》《阅读的旅程》等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
每一道读书的风景线,都亮丽迷人。史建筑、程红兵、于永正、吴正宪、李怀源、华应龙、王雪娟、夏昆、窦桂梅、王崧舟、闫学、钟志农、周益民、冷玉斌、吴非的读书之旅,更是风景如画。这些卓越的一线教师出生年代不同,教龄不同,所教学科不同,但他们对读书有着相同的痴迷,他们演绎的读书故事都散发着醉人的魅力。《中国教育报》资深记者张贵勇通过讲述他们精彩的读书故事,品析他们朴素的读书智慧,告诉大家好读书、读好书是教师专业成长的最佳途径,帮助教师成为聪明的读书人。本书适合中小学幼儿教师阅读和培训。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:7分
书籍清晰度:6分
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下载评价
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我很喜欢这种风格样式。
- 网友 马***偲:
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 戈***玉:
特别棒
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:4分