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内容简介:
本书是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材,全书本着“案例导入,循序渐进;按章小结,复习巩固”的原则编写,第2~10章以一个通俗实例开始引入,同时全书配以相当数量的例题与习题,以便于读者学习C语言。
全书共分11章,主要内容包括C语言概述,数据类型、变量、运算符与表达式,程序设计算法基础,基本控制结构,数组,函数,指针,结构体、共用体与枚举,位运算,文件以及Visual
C++
6.0简介。本书注重应用性和实践性,通过一些典型例题的解题分析及C程序实现以帮助读者进一步加强对C语言的理解学习,每章内容后有对本章的复习指南,以帮助读者更好地掌握本章内容,并配有一定数量的习题供读者练习。为了给读者提供参考和强化读者对C语言的操作技能,还同时配套编写了《C语言程序设计实训指导与习题解答》供读者借鉴和参考。
本书适合作为高职高专各专业“C语言程序设计”课程的教材,也可作为电大、成人院校、各类培训教材用书,还可供准备参加计算机等级考试和自学C语言的读者阅读参考。
书籍目录:
第1章 C语言概述
第2章 数据类型、运算符与表达式
第3章 程序设计算法基础
第4章 基本控制结构
第5章 数组
第6章 函数
第7章 指针
第8章 结构体、共用体与枚举
第9章 位运算
第10章 文件
第11章 Visual C++ 6.0简介
附录A ASCII码表
附录B C语言的关键字
附录C 运算符优先级和结合性
附录D C语言库函数
附录E C语言出错信息速查
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
本书以程序设计为主线,采用“案例导入,循序渐进;按章小结,复习巩固”的原则,以程序设计的需求引入C语言知识的学习,每章以一个典型而浅显的引例引入,系统介绍了C语言程序设计的基本知识、程序设计的算法基础、基本数据类型和数据运算、程序控制结构、数组、指针、函数、编译预处理、结构体和共用体、文件等,并通过丰富的程序设计实例,加强程序设计思维方法和实际编程的训练,*后介绍了Visual
C++ 6.0集成开发环境。每章后面都配有本章的复习指南,同时安排了大量的练习题,以帮助读者对C语言的学习和巩固。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:3分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:5分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:9分