从课本到奥数·二年级A版(第二学期)（第三版） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

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周　　数据收集整理 

1 数据收集整理(一) / 1 

2 数据收集整理(二) / 6 

3 数据收集整理(三) / 11 

4 小小规划师 / 16 

5 发现规律 / 19 

第二周　　表内除法(一) 

1 平均分(一) / 22 

2 平均分(二) / 25 

3 除法(一) / 29 

4 除法(二) / 32 

5 除法(三) / 35 

第三周　　表内除法(二) 

1 用2~6的乘法口诀求商(一) / 38 

2 用2~6的乘法口诀求商(二) / 41 

3 用2~6的乘法口诀求商(三) / 43 

4 用2~6的乘法口诀求商(四) / 46 

5 爬楼梯问题 / 49 

第四周　　图形的运动 

1 轴对称图形 / 51 

2 平移与旋转(一) / 54 

3 平移与旋转(二) / 57 

4 平移与旋转(三) / 60 

5 数图形 / 64 

第五周　　表内除法(三) 

1 用7、 8、 9的乘法口诀求商(一) / 67 

2 用7、 8、 9的乘法口诀求商(二) / 69 

3 用7、 8、 9的乘法口诀求商(三) / 72 

4 蜗牛爬井 / 74 

5 接着画下去 / 76 

第六周　　表内除法(四) 

1 解决问题(一) / 79 

2 解决问题(二) / 82 

3 巧填符号 / 84 

4 喝汽水问题 / 86 

5 倒推与图示 / 88 

第七周　　竞赛知识点点通(一) 

1 重叠问题 / 90 

2 时间问题 / 92 

3 电影院里的座位号 / 94 

4 简单推理 / 97 

5 页码问题 / 100 

第八周　　混合运算 

1 两步式题(一) / 102 

2 两步式题(二) / 104 

3 两步式题(三) / 106 

4 解决问题(一) / 109 

5 解决问题(二) / 111 

第九周　　有余数的除法(一) 

1 解决问题 / 113 

2 平均给钱 / 115 

3 有余数的除法(一) / 118 

4 有余数的除法(二) / 121 

5 有余数的除法(三) / 123 

第十周　　有余数的除法(二) 

1 有余数的除法(四) / 126 

2 有余数的除法(五) / 129 

3 解决问题(一) / 131 

4 解决问题(二) / 133 

5 解决问题(三) / 135 

第十一周　万以内数的认识(一) 

1 千以内数的认识 / 137 

2 千以内数的读写 / 140 

3 千以内数的大小比较 / 143 

4 万以内数的认识 / 145 

5 万以内数的组成 / 148 

第十二周　万以内数的认识(二) 

1 万以内数的读法 / 151 

2 万以内数的写法 / 154 

3 万以内数的大小比较 / 156 

4 近似数 / 159 

5 与小 / 162 

第十三周　克与千克 

1 整百、整千数的加减法(一) / 164 

2 整百、整千数的加减法(二) / 166 

3 克与千克(一) / 169 

4 克与千克(二) / 171 

5 有多重 / 174 

第十四周　数学广角 

1 推理(一) / 177 

2 推理(二) / 180 

3 推理(三) / 183 

4 图形剪拼 / 186 

5 利用线段图解题 / 189 

第十五周　竞赛知识点点通(二) 

1 简单的周期问题 / 191 

2 移多补少 / 194 

3 购物单中的学问 / 197 

4 数阵图 / 199 

5 植树问题 / 202 

参考答案 / 204

熊斌，华东师范大学数学科学学院教授，博士生导师，上海市核心数学与实践重点实验室主任，华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。 曾10次担任IMO中国队领队、主教练，多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、中国西部数学奥林匹克、中国女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。2018年获得国际数学保罗·厄尔多斯奖（Paul Erd?s Award）。陈卫华，中学高级教师，原静安区小学数学学科带头人，***教研员，上海市模范教师，中国数学奥林匹克二级教练员。现任上海市四季教育培训公司学科中心学科总监。从教20多年来，秉承“扎实、有效”的教学理念，深受学生的喜爱。指导多名学生在各类竞赛中荣获一等奖，参与编写《从课本到奥数》《三招过关：每日五分钟速算》《数学奥林匹克精编》《数学思维训练教程》等图书。

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前言

奥数从课本轻松学起同学们，你是不是感觉课堂学习太简单，而奥数学习太困难，无法入手呢？那么《从课本到奥数》这套“浅奥”学本肯定适合你，它将让你从课堂学习轻松过渡到奥数培优. 《从课本到奥数》每学期包括两本书: A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末巩固提高的周周练，A、B版配套使用效果更佳. 这套书在结构安排上与教材同步，紧扣课程标准所囊括的知识要点，题型丰富，覆盖面广. 在难度设置上，从课堂教学的每一课时中选取中等偏上难度的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后自然过渡到奥赛的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而达到奥数快速入门的效果；在题型选取上，精选典型且趣味性强的题目，符合学生的认知水平. 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段分章节)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松完成从课本到奥数的学习. A版的设计分为以下五个栏目:题型概述 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，简单通俗，易于掌握. 典型例题 挑选新颖独特、趣味性强的课本中上难度的题目作为例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维. 举一反三 提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循引导，触类旁通. 拓展提高 紧贴课堂教学内容，从奥赛中低难度的问题切入，由浅入深，层层剖析，实现从课本到奥数的自然过渡. 奥赛训练 选取2-3道难度适中的奥数问题作为练习题，让你以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，提升思维能力，实现奥数培优. 《从课本到奥数》B版是与A版配套的周周练. B版的设计分为以下两个栏目:课本同步 针对A版一周所学的知识和技能，设置8道与课本内容相对应的典型习题，通过练习，达到复习巩固的效果. 奥赛训练 设置8道历年的奥赛试题加以训练，题量适中，题型灵活，形式多样，提升学习能力，拓展思维深度，从而轻松渐入奥数佳境. 除了每周的巩固练习外，B版还增加了奥赛综合测试卷，以便在学期末进行综合测评. 《从课本到奥数》自2011年首次出版以来，一直深受广大师生和家长的喜爱，他们给我们提出了很多宝贵意见. 正是由于这些宝贵意见，本套书的新版才日臻完善. 新版让学生学习更轻松. 新版更换了更大的开本，设计了更活泼的版式，使得页面赏心悦目，方便阅读和书写. 同时在“拓展提高”栏目中增加例题或补充奥数知识，缩小课本与奥数的间距，让过渡更自然顺滑. 新版让家长辅导更省心. 奥数题难，技巧性强，家长可能不会做，或者会做但不会以孩子能接受的方式讲解. 新版为“奥赛训练”栏目中每道习题录制了高清讲解视频，可以让孩子跟着视频学习，也可以在家长消化吸收后给孩子辅导. 新版让教师教学更方便. 在广大一线教师的提议和要求下，新版提供了可编辑的教学课件教师可以直接使用课件进行教学，也可根据需要对课件进行再加工，以满足教学实际.祝同学们快乐学习，学习进步!