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学会带教——规范化培训视角下的带教导师专业***书籍详细信息

  • I***N：9787572016875
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：232
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内容简介：

上海市见习教师规范化培训制度从2012年开始建立，带教导师采用多种方法有效促进见习教师获得专业成长的同时，自身也面临着巨大的挑战。如何带教新教师？如何更好地促进新教师的专业成长？本书先从理论层面阐述了带教导师的时代使命、使命价值以及实践应对等，随后从带教导师入门到中级再到高级依次给出了实用、可具体操作的带教秘籍，最后从实践的层面，呈现了浦东新区对带教导师专业成长的区域制度保障。本书无论对于区域教育主体还是对于带教导师个人，都具有很好的参考价值。

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书籍介绍

上海市见习教师规范化培训制度从2012年开始建立，带教导师采用多种方法有效促进见习教师获得专业成长的同时，自身也面临着巨大的挑战。如何带教新教师？如何更好地促进新教师的专业成长？本书先从理论层面阐述了带教导师的时代使命、使命价值以及实践应对等，随后从带教导师入门到中级再到高级依次给出了实用、可具体操作的带教秘籍，最后从实践的层面，呈现了浦东新区对带教导师专业成长的区域制度保障。本书无论对于区域教育主体还是对于带教导师个人，都具有很好的参考价值。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：4分

网站评分

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  • 书籍信息完全性：7分

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    卡的不行啊

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学会带教——规范化培训视角下的带教导师专业***分类索引数据信息

I***N：9787572016875
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作者：暂无作者
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