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本套教材共四册，以艺术概论为核心内容进行编排，1-4册分别聚焦艺术的历史（艺术发生论）、艺术的创作（艺术本体论）、艺术与人生（艺术功能论）和艺术与社会（艺术接受论），分别对接通用英语基础和提高、学术英语初阶与中阶能力的培养目标。每册均含8个单元，各册第一单元都为该册核心内容的总体概览，后面7个单元分别围绕美术、音乐、舞蹈、电影、戏剧戏曲、服饰、建筑7大艺术门类的主题依次展开。每个单元的两篇文章分别从中外两个视角呈现其主题内容。该书为第一册。

读者目标：艺术类院校、综合性高校艺术类专业、师范类高校艺体类专业本科生和研究生；艺术英语学习爱好者。

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谭慧,哥本哈根大学影视传媒系访问学者。入选北京市高等院校青年教学名师，北京市中青年骨干教师。中国影视国际传播专业委员会理事，北京影视艺术学会理事，全国艺术英语专业分委员会会长，中国专门用途英语专业委员会常务理事。国家广播电视总局评审专家，《中国ESP研究》编审委员会专家，全国艺术科学专家库专家。

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"“新征程艺术类大学英语综合教程”在内容框架和知识体系层面以艺术通识知识为纲，以艺术概论为核心，以促进中外艺术文化交流为旨，兼顾理论与实践，注重艺术类不同学科之间的交叉互融，既有历史全貌多角度的概览，也有新媒体与新艺术的呈现。在语言层面以《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》为指导纲要，合理分级，科学编排，听说读写译各项技能融合。在能力培养层面既展现目标语民族的艺术风貌与文化，又推介中华文化与艺术，提升学生的国际交流和跨文化沟通能力。

全国很好艺术院校一线英语教师和相关艺术专业教师联袂打造；基于全面、深入的调研和需求分析；内容编排体系性强，逻辑结构合理，横纵交错，知识与技能融合；融入课程思政元素，着眼于艺术文化国际传播能力的提升；分级科学合理，听说读写译各项技能的训练和培养深度融合；配套教学资源翔实丰富、立体多元；版式设计美观大方，富有吸引力。"

书籍介绍

　　本套教材共四册，以艺术概论为核心内容进行编排，1-4册分别聚焦艺术的历史（艺术发生论）、艺术的创作（艺术本体论）、艺术与人生（艺术功能论）和艺术与社会（艺术接受论），分别对接通用英语基础和提高、学术英语初阶与中阶能力的培养目标。每册均含8个单元，各册第一单元都为该册核心内容的总体概览，后面7个单元分别围绕美术、音乐、舞蹈、电影、戏剧戏曲、服饰、建筑7大艺术门类的主题依次展开。每个单元的两篇文章分别从中外两个视角呈现其主题内容。该书为第一册。　　读者目标：艺术类院校、综合性高校艺术类专业、师范类高校艺体类专业本科生和研究生；艺术英语学习爱好者。