编辑阅读与校对阅读之比较研究/书林守望丛书 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《编辑阅读与校对阅读之比较研究》内容简介：文化是每一个民族赖以生存的根基和灵魂，而出版事业和出版物，是民族文化的结晶，是民族精神的物质承载者，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。从事这项伟大事业的出版人，不仅是出版活动的实践者，而且是人类文化创造、积累、交流、传播的组织者和参与者，是文化产品的生产者、民族精神的护卫者和时代精神的弘扬者。任何时代，治书修史者都肩负着神圣的历史责任、文化责任、社会责任，在我国，这种传统一直延续了几千年。但是，目前受名利诱导和网络快餐文化的影响，出版界跟风炒作、追求市场效应一夜成名而不顾文化品位等现象时有耳闻。在种种浮躁的背后，反映出来的是出版从业者文化品格的缺失。唯其如此，为繁荣学术和民族文化而坚守文化天职、恪守社会责任的职业精神和文化追求，尤其值得在出版界大力弘扬。

编辑阅读与校对阅读之比较研究

导语

章 编校分流的历史必然性

第二章 编校阅读的本质区别

第三章 校对阅读的特殊性

第四章 编校阅读思维之差异

第五章 编校心理素质要求的差异

第六章 两类错误与两种功能

第七章 语言文字出错类型及原因

第八章 汉文字使用出错的基本规律

第九章 综合运用各种校对方法

第十章 现代校对工作的基本制度

简短的结束语

补编 杂论编辑与校对

图书编辑的审读与加工——在青岛出版社编辑业务讲座上的讲话稿

由传统校对向现代校对的转变——校对工作三十年回顾

论校对专业机构***建制的必要性

出错书不如不出书——兼论出版发展的出发点和落脚点

图书质量与校对灭错率

论现代校对管理——在第五届全国校对理论研讨会上的总结发言

问诊“无错不成书”——答《中国新闻出版报》记者问

校对的职责、能力与自我修养——在全国出版社校对科长岗位培训班上讲课稿

附录 图书校对工作基本规程

周奇，又名周麒，字若谷。1931年12月生，江西瑞昌人。中 员。编审。1950年参加工作，担任共青团基层干部。1955年调入中国青年出版社，历任助理编辑、编辑、编辑室副主任、《青年文摘》主编。1985年11月调到中国工人出版社任副总编辑，次年1月任***组副书记、副社长、总编辑。1994年退休后，应中国出版工作者协会之邀组建?校对研究委员会”，任主任14年。2002年当选中国版协第四届理事会常务理事。还应聘为全国出版专业职业资格考试辅导教材审定委员会委员、新闻出版总署教育培训中心***教授、中国出版集团公司出版顾问委员会顾问。20世纪80年***始研究编辑学，参与编写《实用编辑学》（阙道隆主编）、《外国出版概况》(陆本瑞主编)。校对研究委员会设立后，转向现代校对学及汉字应用研究。著有《现代校对学概论》、《话说汉字》、《现代编辑汉字识读用辨析》；主编《校对的学问》（共四集）、《出版校对培训教程》、《现代新闻出版编校实用手册》、《书刊校对技能手册》、《语言文字错误防范手册》；发表论文数十篇。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：编辑阅读与校对阅读之比较研究/书林守望丛书在线阅读

在线听书地址：编辑阅读与校对阅读之比较研究/书林守望丛书在线收听

在线购买地址：编辑阅读与校对阅读之比较研究/书林守望丛书在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《编辑阅读与校对阅读之比较研究》内容简介：文化是每一个民族赖以生存的根基和灵魂，而出版事业和出版物，是民族文化的结晶，是民族精神的物质承载者，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。从事这项伟大事业的出版人，不仅是出版活动的实践者，而且是人类文化创造、积累、交流、传播的组织者和参与者，是文化产品的生产者、民族精神的护卫者和时代精神的弘扬者。任何时代，治书修史者都肩负着神圣的历史责任、文化责任、社会责任，在我国，这种传统一直延续了几千年。但是，目前受名利诱导和网络快餐文化的影响，出版界跟风炒作、追求市场效应一夜成名而不顾文化品位等现象时有耳闻。在种种浮躁的背后，反映出来的是出版从业者文化品格的缺失。唯其如此，为繁荣学术和民族文化而坚守文化天职、恪守社会责任的职业精神和文化追求，尤其值得在出版界大力弘扬。