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《创新的教育研究范式:基于设计的研究》内容简介:从设计科学的视角透视教育中的设计与教育研究的范式创新,从理论到实验,实验到理论,在“迭代循环”的真实中体验本土实验研究的魅力。《创新的教育研究范式:基于设计的研究》能给教育理论与实践研究工作者们了解“基于设计的研究”最新进展提供帮助,能够给教育研究人员结合当下教育生活与情境开展实验研究以启发。
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书籍介绍
《创新的教育研究范式:基于设计的研究》内容简介:从设计科学的视角透视教育中的设计与教育研究的范式创新,从理论到实验,实验到理论,在“迭代循环”的真实中体验本土实验研究的魅力。《创新的教育研究范式:基于设计的研究》能给教育理论与实践研究工作者们了解“基于设计的研究”最新进展提供帮助,能够给教育研究人员结合当下教育生活与情境开展实验研究以启发。
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:3分