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内容简介:
《美术高考范画系列•素描卷5:素描头像》内容简介:素描作为一种艺术形式,虽然有其***的艺术价值,但更多的是作为专业造型的造型基础训练而存在。素描写生训练的目的就是学习科学、正确的观察方法。观察方法简单的说就是在绘画过程中“看什么”、“怎样看”的问题。这里说的“看”不是简单的看,而是带着思考的观察。
首先,在绘画过程中要研究、理解地观察对象,而不是被动地简单地看对象。因为当我们写生时,面对着***还只是一个初步的感觉,尽管这种感受比较深刻,但如果只停留在初步的印象上来作画,就会被***表面的细节所迷惑,使你无法深入,有时甚至会因为一些错觉而使画面出现种种错误。感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。因此这种初步的视觉感受必须深化,从感性的初级阶段上升到理性分析的阶段。写生过程中,始终把新鲜的视觉感受与分析和理解对象结合起来。
其次,在绘画过程中必须整体观察,坚持从整体出发,整体地看对象而不是孤立地看对象。一幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感,完整感。应该始终把整体关系放在首位,在整体关系基本正确的前提下,再求局部的精细变化。我们描绘的对象是一个具有内在相互联系的不可分割的整体,不论是结构关系、比例关系、黑白关系、体面关系、面和线关系,都是相对存在,互相制约的,可以说:整体观察,它不仅是一个观察和表现的方法问题,也是一个思维方式方法问题。
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书籍介绍
《美术高考范画系列•素描卷5:素描头像》内容简介:素描作为一种艺术形式,虽然有其***的艺术价值,但更多的是作为专业造型的造型基础训练而存在。素描写生训练的目的就是学习科学、正确的观察方法。观察方法简单的说就是在绘画过程中“看什么”、“怎样看”的问题。这里说的“看”不是简单的看,而是带着思考的观察。
首先,在绘画过程中要研究、理解地观察对象,而不是被动地简单地看对象。因为当我们写生时,面对着***还只是一个初步的感觉,尽管这种感受比较深刻,但如果只停留在初步的印象上来作画,就会被***表面的细节所迷惑,使你无法深入,有时甚至会因为一些错觉而使画面出现种种错误。感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。因此这种初步的视觉感受必须深化,从感性的初级阶段上升到理性分析的阶段。写生过程中,始终把新鲜的视觉感受与分析和理解对象结合起来。
其次,在绘画过程中必须整体观察,坚持从整体出发,整体地看对象而不是孤立地看对象。一幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感,完整感。应该始终把整体关系放在首位,在整体关系基本正确的前提下,再求局部的精细变化。我们描绘的对象是一个具有内在相互联系的不可分割的整体,不论是结构关系、比例关系、黑白关系、体面关系、面和线关系,都是相对存在,互相制约的,可以说:整体观察,它不仅是一个观察和表现的方法问题,也是一个思维方式方法问题。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:6分