简单教数学 个特级教师的小学数学教学智慧 戴曙光 数学教师案头备课授课参考书籍 特级教师教学经验总结 数学教学方法培训 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本书主要内容分为：简单教数学的六个三、简单教数学如何达成、简单教数学这么来达成3个部分。

自序 把数学课上得更简单一些

1. 简单教数学的六个三

1.1 三目标

◆ 轻松学

◆ 快乐学

◆ 智慧学

1.2 三原则

◆ 主体性原则

◆ 趣味性原则

◆ 简约性原则

1.3 三规律

◆ 教学规律

◆ 认知规律

◆ 成长规律

1.4 三标准

◆ 教学目标“准”而实际

◆ 教学环节“少”而实效

◆ 教学媒体“简”而实用

1.5 三环节

◆ 导入“快”而“趣”

◆ 探究“慢”而“透”

◆ 练习“精”而“活”

1.6 三落实

◆ 落实课内作业

◆ 落实课内批改

◆ 落实课内辅导

2 .简单教数学如何达成

2.1 有准备地教

◆ 不能凭经验上课

◆ 显性教案与隐性教案

◆ 教师、教材、学生的统一

2.2怎么教才算简单

◆ 把握数学的本质

◆ 把知识串起来

◆ 发挥自己的优势

2.3 教什么是简单教的前提

◆ 备单元教材

◆ 备课时教材

◆ 改造教材

2.4 为了学生更好地成长

◆ 常问自己三个问题

◆ 学生的效率意识

◆ 尊重学生，就是解放自己

2.5 有准备地学

◆ 搭好台阶

◆ 补足基础

◆ 问题解决

3. 简单教数学这么来达成

3.1 画数学，真简单

3.2 用小方块摆出数学智慧

3.3 “原汁原味”也精彩

3.4 让学生喜欢方程

3.5 学生会了，教什么

3.6 先学了，怎么办

3.7 知识与方法的统一

3.8 该出手时才出手

3.9 搭配中的学问是什么

3.10 策略，不知不觉地形成

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做一个好教师不太容易，从宏观上分析，必须具备两种知识。一是学科知识——对数学的理解，对数学本质的把握。二是教学方法的知识。…………

书籍介绍

本书主要内容分为：简单教数学的六个三、简单教数学如何达成、简单教数学这么来达成3个部分。