华图.新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材一本通 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

　　《华图·2013*版新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材一本通：综合基础知识+行政职业能力测验+申论》包含了政治、法律、经济、历史文化、地理国情、科技生活等综合基础知识以及行政职业能力测验和申论内容，全面覆盖新疆事业单位公开招聘考试考点。

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篇 综合基础知识

　章 政治

　　节 马克思主义哲学

　　第二节 中国特色社会主义理论

　　第三节 时事政治

　第二章 法律

　　节 法的概述

　　第二节 宪法

　　第三节 行政法与行政诉讼法

　　第四节 刑法

　　第五节 民法

　　第六节 经济法

　　第七节 新法速递

　第三章 经济

　　节 社会主义市场经济理论

　　第二节 微观经济

　　第三节 宏观经济

　　第四节 国际经济

　第四章 历史文化

　　节 中国历史

　　第二节 新疆地方史

　　第三节 中外文化

　第五章 地理国情

　　节 中国地理及国情

　　第二节 新疆地理及区情

　第六章 科技生活

　　节 中外科技成果

　　第二节 科技与生活

第二篇 行政职业能力测验

　章 言语理解与表达

　　节 逻辑填空

　　第二节 阅读理解

　　第三节 语句表达

　　限时突破

　　参考答案与解析

　第二章 数量关系

　　节 数学运算

　　第二节 数字推理

　　限时突破

　　参考答案与解析

　第三章 判断推理

　　节 图形推理

　　第二节 定义判断

　　第三节 类比推理

　　第四节 逻辑判断

　　限时突破3

　　参考答案与解析

　第四章 资料分析

　　节 常用术语

　　第二节 计算技巧

　　限时突破

　　参考答案与解析

第三篇 申论

　章 申论备考须知

　　节 新疆事业单位写作能力测验概述

　　第二节 新疆事业单位写作能力测验的要素与内容

　第二章 阅读理解能力

　　节 浏览——探寻试卷主题

　　第二节 审题——勾画关键词语

　　第三节 速读——筛选重点材料

　　第四节 精读——分析提炼要点

　第三章 综合分析能力

　　节 综合分析能力概述

　　第二节 综合分析能力的思维培养

　第四章 提出对策能力

　　节 提出对策能力概述

　　第二节 提出对策能力的思维培养

　第五章 写作论证能力

　　节 什么是申论写作

　　第二节 把握文章成功立意

　　第三节 拟定文章鲜明标题

　　第四节 熟悉文章开篇手法

　　第五节 解析文章结尾风格

　　第六节 诠释文章谋篇布局

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　　章 政治

　　马克思主义哲学

　　哲学和哲学基本问题

　　考点1：哲学的含义

　　哲学是理论化、系统化的世界观。世界观是人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的总的看法和根本观点。当人们形成了一定的世界观后，就会按照这些观点去解释一切现象、处理各种问题，这时，世界观作为指导人们观察、分析和解决问题的基本原则，就表现为方***。人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。世界观决定方***，世界观是方***的根据，二者是相互统一的。

　　世界观人人都有，但是自发的、零乱的世界观，还不能称之为哲学。只有经过思想家自觉研究、系统阐发和逻辑论证的世界观，才能称之为哲学。

　　所以哲学不等于一般的世界观，它是系统化和理论化了的世界观。所谓理论化、系统化，就是用一系列概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的世界观理论体系。

　　例 哲学是各门具体科学知识的概括和总结，所以哲学是科学之科学。（　 ）

　　（解析工题干观点错误，哲学与具体科学之间为指导与被指导的关系，“科学之科学”是把哲学当做包括一切科学在內、凌驾于一切科学之上。古代哲学家把哲学看成是“知识的总汇”，近代一些哲学家把哲学说成是“科学之科学”。这些表述都是错误的。

　　考点2：哲学的基本问题及其历史形态

　　恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”哲学基本问题又可表述为物质和意识的关系问题。这一问题包括两方面内容：

　　哲学基本问题的方面，是存在和思维或物质和意识何为世界本原，谁是性的问题。这个问题属于本体论问题。对这个问题的不同回答，形成了唯物主义与唯心主义两大基本哲学派别。凡是认为物质是世界的本原，坚持物质是性的，都是唯物主义；凡是认为意识是世界的本原，坚持意识是性的，都是唯心主义。

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书籍介绍

《华图•新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材:一本通(综合基础知识+行政职业能力测验+申论)(2013)》在仔细研读新疆事业单位招录公告以及多地事业单位招考真题的基础上，总结出了新疆事业单位招录考试的考点，并据此编写了体系完整的教材，可以帮助考生更全面、深入地了解考试的重点、难点，令考生更客观、及时地认识到自己的长处及不足，从而有针对性地进行复习，最终取得良好的成绩。