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　　高等医药院校器官系统医学教材是为“*系统为基础”的医学教育新模式体系而编写的一套医学整合教材。

《生殖系统》由狄文、李铮、张君慧主编，将与生殖系统有关的基础知识进行有机整合，结合该器官系统常见疾病作临床导论介绍。全书分为三篇：基础医学、临床医学导论、自我测评。书末还附有名词索引，以供对照参考。《生殖系统》不仅适用于临床医学专业的本科生，也可作为临床住院医生的读本。多学科整合式的基础知识有助于对临床问题的认识和理解。

绪论

第一节 生殖系统概述

一、与生殖和性相关的一些基本概念

二、生殖系统的构成及其主要功能

三、生殖系统的年龄性变化

四、生殖系统与机体其他系统的关系

第二节 性与生殖健康及健康促进

一、性健康与生殖健康

二、与生殖健康相悖的现状

三、维护和促进人类生殖健康

第一篇 基础医学

第一章 生殖系统的发生

一、生殖腺的发生

二、生殖管道的发生

三、外生殖器的发育

四、生殖系统的先天性与遗传性疾病

第二章 男性生殖系统结构与生理

第一节 男性生殖系统解剖学

一、***

二、输精管道

三、***、附睾的血管、淋巴管和神经

四、附属腺

五、外生殖器

六、男性尿道

第二节 ***发生和成熟

一、***的组织结构与***发生

二、生殖管道的组织结构与***成熟和运送

第三节 附属腺的组织结构与精浆

一、前列腺的组织结构和前列腺液

二、精囊的组织结构和精囊液

三、尿道球腺的组织结构和尿道球腺液

第四节 ***内分泌功能与调控

第五节 男性性功能与性生理

一、男子性反应周期

二、***中枢与***反应

三、***生理学

四、***

第三章 女性生殖系统结构与生理

第一节 女性生殖系统解剖学

一、骨盆

二、骨盆底

三、女性内生殖器

四、女性外生殖器

五、女性***

第二节 ***巢的组织结构和***子发生

一、***泡的发育和成熟

二、排***

三、黄体的形成和退化

四、门细胞

第三节 ***周期

一、子宫壁的组织结构与子宫内膜的周期性变化

二、子宫颈的组织结构及其周期性变化

三、输***管的组织结构及其周期性变化

四、***的组织结构及***上皮的周期性变化

五、***的组织结构及其变化

第四节 ***巢的内分泌功能及其调节

一、***巢的内分泌功能

二、下丘脑一垂体一***巢的内分泌激素调节

第五节 女性性生理

第四章 生殖过程

第一节 人体胚胎早期发生

一、生殖细胞与受精

二、***裂、胚泡形成和植入

三、胚层的形成和分化

四、胎膜与胎盘

五、双胎、多胎和联胎

六、先天畸形

第二节 妊娠与分娩

一、正常妊娠

二、分娩

三、妊娠期及分娩期并发症

第五章 生殖系统和***常见疾病的病理学

一、子宫颈疾病

二、子宫体和子宫内膜疾病

三、***巢疾病

四、***疾病

五、前列腺疾病

第二篇 临床医学导论

第六章 生殖系统疾病常见的临床症状

第一节 男科常见症状及体征的鉴别要点

一、男性不育

二、男性性功能障碍

三、排尿异常

四、疼痛症状

五、***肿胀或***团块

六、***异常

第二节 妇科常见症状及体征的鉴别要点

一、***出血

二、白带异常

三、下腹痛

四、下腹部肿块

第七章 病史、体检与影像学检查

第一节 男科病史及检查

一、男科病史

二、体格检查

三、实验室检查

四、辅助检查

第二节 妇科病史及检查

一、妇科病史

二、体格检查

三、病历小结与讨论

第三节 影像学检查方法

一、男性生殖系统影像学检查方法

二、女性生殖系统影像学检查方法

三、***影像学检查方法

第八章 避孕与节育

一、激素类药物避孕

二、工具避孕

三、紧急避孕

四、绝育

五、避孕失败的补救措施

六、计划生育方法的选择

第九章 不孕不育与辅助生殖技术

第一节 不孕不育

一、男性不育

二、女性不孕

第二节 辅助生殖技术

一、人工授精

二、体外受精/胚胎移植

第三篇 自我测评

【自我评估】

一、最佳选择题

二、多项选择题

三、问答越

【参考答案】

一、最佳选择题答案

二、多项选择题答案

三、问答题答案

【名词索引】

参考文献

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　　《生殖系统》由狄文、李铮、张君慧主编，本书的编写顺应2l世纪医学教育教学改革，打破学科界限，围绕男女性生殖系统，整合基础医学与部分临床医学的相关课程内容，使其融会贯通。按照本套系列教材的统一格式，全书以绪论为开篇，下面共有三篇。**篇为基础医学篇，包括生殖系统的发生、男女性生殖器官的结构与生理、生殖过程以及生殖系统和***常见疾病的病理学。第二篇为临床医学导论篇，涉及生殖系统常见病的临床症状、男科和妇科病史及体格检查、生殖系统及***影像学检查以及生殖系统疾病的诊疗原则。本篇充分体现从结构到功能、从正常到异常的学习过程，符合临床医学专业的学习规律。第三篇为自我评估篇，包含**选择题、多项选择题和问答题(含简答题和名词解释)，供读者自我测试，有助于读者的复习和进一步理解。本书参照临床医学专业教学大纲的要求，并综合生殖系统基础理论与临床实践的进展，力求将该系统的经典内容与反映医学科学发展前沿的新知识、新技术**结合以飨读者。本书可适用于临床医学专业的本科生，也可作为临床医师及研究生的参考用书。