华智版2015省考上海市***考试用书公共课突破系列申论 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

本书结合巨智教育（上海华智学校）师资多年来对申论的研究，紧紧围绕申论考试所考察的“阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决实际问题能力、文字表达能力”等权威导向，通过系统的分类剖析，总结出相应的备考策略、答题思路等，既从根本上提升考生各方面的综合素质，又提高考生实际的作答技巧，对于广大有志于***考试的考生来讲，能从根本上增强决胜考场的实力！

部分  申论内涵与考纲解读

章  《申论》考试内涵及变化趋势揭秘

节  追本溯源明内涵

第二节  材料题型深解读

第三节  变化趋势悟心间

第二章  《申论》考纲中四大能力权威解读

节  阅读理解能力

第二节  综合分析能力

第三节  提出和解决问题能力

第四节  文字表达能力

第三章  《申论》备考高效策略

节  登堂入室--掌握基本政策理论

第二节  与时俱进--关注热点导向

第三节  融会贯通--学会《申论》新思维

第四节  勤能生巧--勤于练习善于总结

第二部分  拿到申论入场券--提升阅读与概括分析能力

章  阅读步骤及常用方法

节  阅读步骤及作答要求

第二节  阅读理解能力的提升

第二章  概括类试题解读

节  概括题的基本类型及要求

第二节  概括题基本类型解析

第三章  综合分析类题型解读

节 综合分析题型举例介绍

第二节 综合分析题型分类精析

第三部分  练就申论新思维--优化申论对策能力

章  题型归纳

第二章  实战技巧

第三章  真题例析

第四章  拓展训练

第四部分  唱好申论重头戏--写出考官青睐的文章

章  《申论》文章介绍

节  两类文章体裁介绍

第二节  《申论》文章的考核标准

第三节  《申论》文章常见误区

第二章  《申论》执行应用类小文章写作例析

节  建议书

第二节  指导意见

第三节  报 告

第四节  通 报

第五节  请 示

第六节  实施方案

第七节  通 知

第八节  ***

第三章  传统大文章写作要点

节  主题提炼

第二节  内容组织

第三节  结构安排

第四节  语言表达

第五节  拓展训练

第五部分  打造申论新利器--关注申论热点政策

章  ***报告精神要点及解读

第二章  ***三中全会公报要点解读

第三章  "十二五"主题与主线

第四章  ***上海市第十次***上的报告（摘要）

第五章  中央国家机关作风建设专题

第六章  上海自贸区建设专题解读

第七章  政府机构改革与职能转变专题解读

第八章  打造网络信息安全的"法律之盾"

第九章  2014两会主要内容与热点解读

第六部分  揭开申论真面目--透彻解析申论真题

2014年上海市录用***考试《申论》试卷（A类）深度解析

2014年上海市录用***考试《申论》试卷（B类）深度解析

2013年上海市录用***考试《申论》试卷（A类）深度解析

2013年上海市录用***考试《申论》试卷（B类）深度解析

2012年上海市录用***考试《申论》试卷（A类）深度解析

2012年上海市录用***考试《申论》试卷（B类）深度解析

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　　9.有为无为都是过，是过就应受到追究，2009年2月1日春节后上班天，蓬莱市市委市政府共同出台的《蓬莱市领导干部及工作人员有错无为问责暂时办法》，正式对外公布施行，闻之令人耳目一新，有错就有过，应当受到追究，在普通老百姓看来，这些人在其位不履其职，不尽责，不为百姓着想，对领导队伍重要作用的发挥有着毁灭性破坏。无为即有过，无为是在误人，误事，误国，与执政为民背道而驰，与***和人民的想法相去甚远，把那些只拿俸禄不干实事，工作不为的人撤下来并责问，同时启用那些能担当的好干部，这不仅是转变，更是老百姓的要求，也符合人民群众的期待。蓬莱的“问责办法”还赋予了群众话语权。通过公民投诉，举报，“网上民声”和人大政协的监督，以及领导干部问责制度的完善，问责无为者，这种办法很值得推广。

　　（材料9总结概括：介绍了蓬莱市的问责制实施办法。）

　　以下分别为1、3题：

　　题1.请归纳出“给定资料”中蕴含的几个方面的内容，并加以概括叙述。

　　要求：归纳得当，概括准确，条理清晰，350字到400字。（24分）

　　主要蕴含以下几个方面内容：

　　（一）在当前全球经济危机的形势下，我国出口受到了***，内需市场由于各种原因没有充分启动；政府投入巨额资金以***经济增长，但需把握投资结构。

　　（二）我国的民生分布极不平衡，城乡、地区、各阶层之间差距都很大。居民收入、财富差距不断扩大，少数人占据了巨大财富，弱势群体的利益缺乏基本保障，需要在财政支出和收入分配制度上向弱势群体倾斜。应建立民生性政府，采取各种措施缩小贫富差距，改变GDP拜物教滋长。

　　（三）一些低收入居民只能保障基本生活，难以推动消费，而中国高收入群体在次分配、第三次分配中都没有尽到应有的企业家责任义务。

　　（四）转变政府职能，加强民生政府建设。推进政府问责制的制度化建设。在政府机关内部，一些官员的不作为、乱作为在群众中产生极坏的影响。建立一套完善的官员问责制，是以人为本、执政为民为主要内容，推进政府***的需要。并在个别地区取得好的实验效果。

　　题3.“给定资料6”中总理与网民交流的一句话：“就业不仅关系到一个人的生计，也关系到人的尊严。”请结合材料，谈谈你对这句话的理解与认识。不少于200字。（16分）

　　辩证唯物主义认为，物质决定意识。就业直接关系到一个人的生计问题，是一个人生存的基本需求和保障，属于物质范畴。只有一个人的生存问题解决之后，他才可能有更高的精神追求，如对尊严等的各种追求。也符合著名心理学家马斯洛的观点，即人类的需要是分层次的，由低到高，先是基本的生理需求、安全需求，再是尊重需求和自我实现的需求。对于现实社会中的人来讲，只有就业，才能获得物质保障，满足需求。如果需求不能得到满足，高层次的尊重需求也不可能得到满足。

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