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全书的编写以培养职业素养和能力为目标，以岗位需求为导向，以基本理论应用和基本职业素质培养为主线，注重理论联系实际。

本书共有十二个任务，分别阐述了护理学发展的概况、医疗卫生体系、***与患者、***人文素质培养、护理学的基本概念、护理学的基本理论、评判性思维与循证护理、护理程序、健康教育、护理伦理与法规、护理职业安全与防护、护理职业生涯规划等内容。护理导论是护理专业的基础课程，为了提高学生的学习兴趣，拓展学生的知识面，结合正文中的相关内容，我们在项目前增加了案例导入，以吸引学生的注意力，引发其相应的思考；在任务后面有相应的知识链接、内容小结和思考与训练，帮助学生构建知识框架，便于其对专业知识的掌握和运用。本书涵盖了护理专业教学所必须掌握的知识点，内容充实、结构合理，保证了教材的实用性、科学性、创造性和可读性。

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