华图2016湖北省***录用考试专用教材：申论（彩印版） mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

《华图•湖北省***录用考试专用教材:申论(2014)》是华图教育针对湖北公考推出的精品教材之一，凝聚了华图***考试研究院众位专家学者的心血，作为湖北考生备考申论的良师益友，帮助考生挑战申论高分，进而赢得公考！《申论》是湖北省***录用考试笔试科目之一，也是考生普遍反映最难备考的科目。

        目录

      绪论　知彼·知己

   追根溯源说“申论”.......................................... 3

　　逐一分辨探“能力”.......................................... 5

　　量身定制谈“备考”.......................................... 8

篇　因地制宜

章　湖北省申论特色考情..................................... 17

　　节　湖北省申论考试的命题演变........................... 17

　　第二节　申论的基本结构..................................... 18

第二章　阅卷标准............................................... 24

　　节　三大题型的阅卷标准................................. 24

　　第二节　公文类写作题的阅卷标准............................. 27

　　第三节　文章写作题的阅卷标准............................... 29

第三章　向材料要答案........................................... 34

　　节　重视阅读........................................... 34

　　第二节　熟知步骤........................................... 35

第四章　湖北省申论特色热点..................................... 36

 …… 

第四篇　厚积·薄发

章　湖北省申论素材积累概述................................ 249

第二章　湖北省申论理论材料汇总................................ 250

第三章　湖北省申论典型事迹储备................................ 255

第四章　湖北省申论时事要闻汇总................................ 259

 附录2015年湖北省***录用考试《申论》试卷.................. 261

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    综合分析能力是申论重点考查的内容。申论考试的大多数题目，包括文章写作题，几乎都涉及对综合分析能力的考查。“综合”即归纳、总结；“分析”即评价、推断。

    这项能力，要求我们能够在相关的给定资料中提炼出有关联的信息，然后再通过分析发掘这些信息的共同点，后用恰当的语言进行归纳；能够通过对比案例，分析其中存在的问题，得出评论或做出评价；能够就给定资料的内容，分析出一些社会问题，并把体现的社会上各类主体，如执政者、执法者、经营者、监督者对这些问题的看法，以及这些主体延伸出的不同的视角（包括政治、经济、法律、社会、生态）下对该问题的解决都有所顾及，这其实也就是第二篇第二章里会提到的多主体和多角度分析法。

综上所述，综合分析能力实际上就是要求考生能够精准地“归纳”资料所反映的问题、原因、影响、对策等，并从“多角度”对其进行“分析”“评价”，后作出合理的“推断”。

    提出和解决问题能力

“提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。”

提出和解决问题的能力，作为申论能力中现实，和工作联系紧密的内容，从字面上看包括两个方面，即“提出问题”和“解决问题”。具体来说，所谓“提出问题”，不只是找到问题是什么，而且要对一个问题进行“界定”，包括其性质、现状、严重性、发展趋势等；所谓“解决问题”，也不是单纯按照自己的思路见招拆招即可，而是要“借助自身的实践经验或生活体验”，对他人的观点进行“评估或权衡”以后，提出解决问题的方案。

在此过程中，我们要挑出那些正确的、有价值的、可行性强的意见，排除干扰性的错误观点，要结合自身经验去判断，哪些信息对我们解决问题是有帮助的，再合理整合成终方案（即答案）。

    贯彻执行能力

    “贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。”

    贯彻执行能力，作为申论能力中的“行动力”， 即贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。简单来说，就是领导交代你去做一件事，你把这件事“及时有效”地做好的过程。对于***队伍来说，除了“完成任务”外，贯彻执行中还要注意三个问题：1.明确目标；2.坚守原则；3.联系实际。

文字表达能力

    “文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。”

    文字表达能力即以文字为载体将答案表述出来，是考生作答的基础，是终展现申论五大能力的载体。基本的要求就是“准确规范、简明畅达”。 这八个字的含义包括：文字书写正确，无错字、别字；用词准确，不滥用、错用词语；文章格式正确，符合规范(公文类须符合《***政机关公文格式》的要求)；语言简练，不说“假、大、虚、空”的语言，风格严谨、庄重；语句通顺，无病句；等等。

     大纲范例

湖北省2015年度省市县乡考试录用***笔试大纲(节选)

一、笔试内容

湖北省2015年度省市县乡考试录用***公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，报考***(森林***)机关的考生还须参加《***基础知识测试》专业科目考试。报考从村（社区）干部中定向考录乡镇（街道）***职位的人员只参加《综合知识测试》一科考试。

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

综合知识测试为主、客观性综合试卷，考试时限180分钟，满分100分。

二、考试介绍

…… ……

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。主观题用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答，用铅笔作答一律无效。在答卷(答题卡)上以泄露个人信息为目的，作任何特殊标记的，按照《***录用考试违纪违规行为处理办法 (试行)》处理。

…… ……

四、申论介绍

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

…… ……

量身定制谈“备考”量身定制谈“备考”

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集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专***教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图***考试研究中心资深研究专家，有多年的***教学经验，长期从事***考试教学与研究工作，均担任华图***考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市***辅导教材、***考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

前言

      为帮助湖北省考生更好地备战公考，华图携众多申论名师共同打造了全新版《湖北省***录用考试专用教材——申论》一书。本教材的亮点，就是不仅能学，更能练。待编者为考生一一道来。

◎教材模块设置依据知识结构，更加贴近学习习惯

◎栏目设置突出学习的“全方位”和考生的“能动性”

◎颠覆申论复习的重头戏——华图备考三大利器

后，衷心祝愿广大考生金榜题名，实现自己的梦想！

编者

2015年5月

书籍介绍

《华图•湖北省***录用考试专用教材:申论(2014)》是华图教育针对湖北公考推出的精品教材之一，凝聚了华图***考试研究院众位专家学者的心血，作为湖北考生备考申论的良师益友，帮助考生挑战申论高分，进而赢得公考！《申论》是湖北省***录用考试笔试科目之一，也是考生普遍反映最难备考的科目。