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荷花书海 -传记 -书剑手把手作文 手把手教小学生作文 日记入门套装 （适合1-2年级使用 注音本）

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书剑手把手作文 手把手教小学生作文 日记入门套装 （适合1-2年级使用 注音本）书籍详细信息

  • I***N：25100137
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2017-06
  • 页数：暂无页数
  • 价格：16.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：32开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

看图注音本，一套适合7-10岁（一至二年级）学生入门的作文书，辅导简单、易于接受；内容丰富实用、插图生动有趣。

内容简介：

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书籍目录：

手把手教小学生一句话作文： 

目录

教你写句子

怎样把句子写完整

学写句子

正确使用标点符号

判断句子是否完整

怎样把句子写通顺

词语搭配要准确

要学会他、她、它

把词语拍成通顺的句子

把句子写连贯

怎样把句子写通顺

让叠词走进句子

学会比喻句

学会拟人句

观察生活写句子

观察生活写句子方法辅导

写看到的

夏天的柳树

秋天到了

大白菜

黄瓜

调皮的雨点

写听到的

大风

鸟儿在唱歌

春天的声音

写闻到的

饭菜飘香

***香

太阳的味道

写尝到的

酸酸甜甜的草莓

酸甜石榴粒

写触摸到的

南瓜秧

含羞草

小白兔

看图写句子

看图写句句子方法辅导

看图写一两句话

数星星

今天我当家

钓鱼

苹果熟了

小鸭子

鲜花

美丽的落叶

野外真美丽

树叶画

看图从不同角度写句子

踢足球

除夕之夜

荡秋千

打雪仗

我爱跳舞

转呼啦圈

夏日观荷

秋天到了

小练笔

……

手把手教小学生一句话日记： 

目录

写日记的方法

日记写什么

天上学

母亲节

牧羊犬

担心

载人飞船

跑步飞船

我帮妈妈做家务

捉螃蟹

小练笔

日记的格式

看星星

小雨点在唱歌

洗澡

期中考试

次坐飞机

鲜花

萤火虫

小鸭子

小练笔

日记要记录自己的真实感受

弹电子琴

爸爸，多陪我一会儿

鸟树

教师机

坐飞机

个小猫刷牙

肯德基

小练笔

日记要坚持写

我的爷爷

新学期的天

踢足球

爱唱歌的奶奶

小燕子

地图

登长城

开门

小练笔

……

 

 

 

作者介绍：

书剑，从事编辑工作近30年，对中小学生作文教学与作文书的编辑出版有多年的经验。先后编写过《手把手教小学生作文》《名师手把手教你写作文》《小学生名校作文》《中学生作文高分范本》《全国名校作文示范大全》等几十种中小学作文参考书。其作文内容贴近实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!其中《手把手教小学生作文》《小学生名校作文》等作文尤其受广大学生及家长的好评，累计销售百万册。 

出版社信息：

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书籍摘录：

手把手教小学生一句话作文：

教你写句子

怎样把句子写完整

把句子写完整

就是不说半句话

每写一句话

都要说清一件事

老师有话说：

初学写句子就要养成把句子写完整的好习惯，千万不能说半句话。

学写基本句

老师辅导：

谁 是什么；谁 做什么；谁 怎么样；谁 有什么，等等。我们把这几种句式叫做基本句。基本句还可以列出许多，但它的结构都是一样的。仔细体会，我们就可以写出一句完整的话了。

读一读

1.谁（什么） 做什么

爷爷看报纸

警察叔叔在站岗

小鸟在树上唱歌

小猫在抓老鼠

2.谁（什么） 是什么

爸爸是一名消防员

姐姐是一名警察

香蕉是我爱的水果。

北京是中国的首都。

3.谁（什么） 怎么样

奶奶高兴地笑了。

弟弟累的满头大汗。

牵牛花开了。

4.谁（什么） 有什么

我有一个布娃娃。

小鸟有一身漂亮的羽毛。

池塘里有许多鱼。

写一写

1.用“谁（什么） 做什么”把句子补充完整。

老师 

                                              

 。

农民伯伯

                                         

 。

小鸡

                                               

 。

小蜜蜂

                                             

。

……

手把手教小学生一句话日记：

写日记的方法 

日记写什么

记录你看到的

记录你听到的

记录你做到的

记录你想到的

老师有话说：

把自己一天当中做过的、看到的、听到的、想到的事情等记录下来，并说出对这些事情的的看法和感受，这就是日记。所以写日记就是这么简单的事情。千万不要害怕。

天上学

9月1日   星期一  晴

今天是我天上学，我认识了很多小朋友，他们都愿意和我玩。

母亲节

5月15 日  星期日  雨

今天是母亲节，我用自己积攒的零花钱，买了一枚康乃馨送给妈妈，妈妈们很高兴。

牧羊犬

7月25日  星期天 雨

奶奶家养了一只牧羊犬 ，它十分称职。只要是羊群在草地上吃草，不管多久，它都守护者羊群。

担心

3月25日  星期一  阴

今天，我的同桌没来上课。不知道她是生病了，还是怎么了，我很担心她。我希望她明天能来上课。

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

本套书的内容特色：

1.辅导简单易懂

本套书编者考虑到小学生的接受能力，特意将辅导这一部分设置尖端、醒目，学生一看就会。

2.内容分类全面，层层递进

本套书从基本句型开始，逐步引导学生把句子写完整、把句子写通顺、把句子写生动，然后引导学生观察生活写句子、看图写句子，内容由易到难，层层递进。

3.独创的辅导方法

书中先从总体上介绍写作文日记的方法，结社分别介绍一句话、写人、写事等七种类型的写作方法。这些写作方法简单易懂，易于小学生接受。

4.学与练双向互动，实用性强

书中除了作文日记还有教小学生写句子的练习，把学与练结合起来，注重趣味性，如“给句子涂上颜色”，在每个单元后还设置了“小练笔”，题型灵活多样。

 

书摘插图

手把手教小学生一句话作文：

手把手教小学生一句话日记：

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：7分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：9分

下载点评

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下载评价

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

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    推荐，啥格式都有

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    不错。。。。。

  • 网友 訾***晴：

    挺好的，书籍丰富

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I***N：25100137
出版社：暂无出版社
出版日期：2017-06
作者：暂无作者
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