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信息与通信综合实验指导书/普通高等院校电子与通信专业面向应用系列规划教材·“立德树人”系列教材书籍详细信息

  • I***N:9787568262293
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:17.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

  《信息与通信综合实验指导书/普通高等院校电子与通信专业面向应用系列规划教材·“立德树人”系列教材》是电子信息工程、通信工程等电子信息类专业通用的实验实践教材。《信息与通信综合实验指导书/普通高等院校电子与通信专业面向应用系列规划教材·“立德树人”系列教材》涵盖了电信类专业主干课程“***与系统”“数字***处理”“通信原理”等的基础实验及通信与***处理综合实验内容。全书共4章,第1章是***与系统实验,主要介绍“***与系统课程”的基础实验;第2章是数字***处理实验,主要介绍“数字***处理”课程的实验;第3章是通信原理实验,主要介绍“通信原理”课程的基础实验;第4章是综合实验,主要介绍通信与***处理综合实验。《信息与通信综合实验指导书/普通高等院校电子与通信专业面向应用系列规划教材·“立德树人”系列教材》以信息与通信实践教学为主线,按照课程基础实验到综合提高实验的顺序,将MATLAB软件仿真、DSP和通信技术实验箱等硬件设计相结合,综合运用“***与系统”“数字***处理”“通信原理”等课程的基本概念及专业理论知识、基本方法进行通信与信息处理中实际问题的分析与处理,从而达到理论和实践相结合的目的,巩固和加深对“***与系统”“数字***处理”“通信原理”等课程的基本知识的理解和掌握,提高学生综合运用所学的专业理论知识和方法***分析和解决实际问题的能力。


书籍目录:

章 ***与系统实验

节 MATLAB软件简介

一、MATLAB界面

二、MATLAB的窗口

三、系统和程序控制指令

第二节 实验部分

实验一 基本***在MATIAB中的表示和运算

实验二 连续时间LTI系统的时域分析

实验三 傅里叶变换、系统的频域分析

实验四 ***抽样与恢复

实验五 ***与系统复频域分析

第二章 数字***处理实验

节 TMS320C54X-IV DSP实验箱简介

一、教学实验系统的硬件组成

二、主要技术参数

三、TMS320C54X DSP芯片及系统

第二节 实验部分

实验一 典型时域离散***的产生及运算

实验二 时域离散系统响应及系统稳定性

实验三 ***的频谱分析

实验四 CCS工程创建及C语言基本操作

实验五 IIR滤波器的软件实现

实验六 FIR滤波器的设计与实现

实验七 用SPTool测试数字系统

第三章 通信原理实验

节 通信原理实验平台主要模块介绍

一、主控&***源模块

二、2号模块——数字终端&时分复用模块

三、3号模块——信源编译码模块

四、6号模块——信道编译码模块

五、7号模块——时分复用&时分交换模块

六、8号模块——基带传输编译码模块

七、9号模块——数字调制解调模块

八、13号模块——载波同步及位同步模块

九、21号模块——PCM编译码及语音终端模块

第二节 实验基本操作说明

第三节 实验部分

实验一 抽样定理实验

实验二 PCM编译码实验

实验三 AMI码型变换实验

实验四 HDB3码型变换实验

实验五 ASK调制及解调实验

实验六 FSK调制及解调实验

实验七 BPSK调制及解调实验

第四章 综合实验

节 综合实验简介

一、实验基本要求

二、实验内容

第二节 实验部分

实验一 用IIR滤波器、FIR滤波器实现***的滤波

实验二 语音***处理与滤波

实验三 语音***的交混回响

实验四 离散卷积演示的实现

实验五 时域采样定理演示的实现

实验六 用FFT实现***的频分复用

实验七 ***编码的实现及频谱分析

实验八 数字调幅***的频谱分析及解调的实现

实验九 数字调频***的频谱分析及解调的实现

实验十 2PSK数字调制信道的建模与仿真

实验十一 2DPSK数字调制信道的建模与仿真

实验十二 4PSK***调制与解调设计及实现

实验十三 线性分组码、循环码、卷积码和BCH码的仿真

参考文献


作者介绍:

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出版社信息:

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其它内容:

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  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:7分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:6分


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  • 网友 冯***丽:

    卡的不行啊

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    可以可以可以

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