读想用：高二政治（下）——天骄之路中学系列 mobi 下载 网盘 caj lrf pdf txt 阿里云

“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*成果和中考的*特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以单元为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。

具体来说，高二政治（下）的“课”栏目有：

[课前自我构建]：对本单元的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有烧，有的放矢。

[本章知识整合]：对本单元的特点、能力点按课程进度进行梳理、总结，使读者对所学知识能融会贯通。

[单元知识归纳]：对本单元的知识点、能力点按课程进度进行归纳、提炼，有利于读者对所学知识进行系统复习。

[注意问题总结]：对本单元的一些重要问题单列出来进行精辟讲解并给予解题提示，锻炼读者举一反三的能力。

[规律方法指津]：对本单元涉及的解题规范及方法加以阐释，有利于提高读者在应试过程中的应变能力。

[高考命题探究]：将高考中有关本单元的考点及历年真题进行了详尽的总结说明，使读者在同步学习过程中对高考的命题趋势及规律有前瞻性的认识。

[单元综合测试]：模拟“实战”演练，提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平以及灵活运用知识的学科能力。

本书的“节”栏目有：

知识结构：对本节应掌握的基础及重要知识点通过图表、网络的形式进行系统整理。

要点详析：对本节应掌握的重点知识点、考试要求与学习方法进行提炼和延展。

典例剖析：通过对本节典型例题的精析，将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的点明。

误点批答：将读者在本节学习、应试中容易犯错的题型进行归纳、总结，并由名师予以批注。

应用指引：近年来，高考各科试题中的实际应用题不断增多，本栏目将理论贴近生活，应用生活，时代气息较浓。

高考链接：将涉及本节知识点的历年高考题及各地著名模拟试题进行总结、例析，培养学生的高考意识和应试能力。

学科渗透：为配合“3+X”高考，每节均设计一些综合科目试题，进行透彻的分析和点评，使学生提前认识高考、熟悉高考。

强化评估，通过选编适量的习题，使学生对本节所学的知识点进行融会贯通并有所巩固和提高。

课外阅读：为推进素质教育，培养学生对本学科的学习兴趣，本栏目的设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。

研究学习：以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，通过亲身实践获取直接经验，从而培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。

另外，本书还特设了期中测试题、期末测试题等栏目，供学生自学自测及教师评估教学效果时参考。

这套丛书是由多年工作在教学线的全国著名重点中学的特、高级教师编写的。他们不但精熟自己所执教的学科内容，善于精析教材中的重点和难点，而且对高考有深入的研究。

第五课 透过现象认识本质

课前自我构建

节 要重视发挥主观能动性

第二节 学会分析事物的本质

第三节 注意培养科学思维方法

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

高考命题探究

单元综合测试

第六课 坚持正确的价值取向

课前自我构建

节 社会意识与价值观

第二节 坚持集体主义的价值取向

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

高考命题探究

单元综合测试

期中测试题

参考答案提示

第七课 选择崇高的人生目标

课前自我构建

节 人生的真正价值在于对社会的贡献

第二节 人生价值的实现

第三节 选择崇高的社会理想

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

高考命题探究

单元综合测试

第八课 自觉投身社会实践

课前自我构建

节 实践及其作用

第二节 在实践中锻炼成才

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

高考命题探究

单元综合测试

期末测试题

参考答案提示

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书籍介绍

“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。

课前自我构建：总体解说全章知识内容和学习目标；

　　知识结构：以图表、网络的形式系统整理本节基础及重要知识点；

要点详析：提炼、拓展重点、难点，增进认知能力；

　　典例剖析：精析各种典型题例，让你触类旁通；

　　误点批答：名师评点易错题型，避免重蹈覆辙；

　　应用指引：理论贴近生活，应用生活；

　　综合探究：培养创新能力，注重理论应用实际；

　　高考链接：萃取真题、模拟题，总结常考知识点，以致事半功倍；

　　学科渗透：针对文综，让学生提前认识文综，熟悉文综；

　　强化评估：选编多层次习题，巩固基础，提升能力；

　　课外阅读：补充课外知识，培养学习兴趣；　　

　　研究学习：以自主性、探究性学习为基础，培养动手能力和创新能力；

　　本章专题归纳：知识点专题归纳，各个击破；

　　规律方法总结：归纳总结本章规律、方法、注意事项、易错易混淆等知识内容；

　　实验能力点拨：对本章的实验进行详细的总结与占拨，增强实验应试能力；

　　高考命题探究：精选历年高考真题，解读命题趋势；

　　课后习题答案：详细解答教材课后习题，以便更好掌握教材内容；

单元综合测试：通过测试，查缺补漏，全面提高。