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寄语:
“考点大集结,考试不丢分。”本书从中小学背诵的古诗词中精选与课程相关的古诗词,进行生动解析,并拓展出与历史相关的100多个学科知识,还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默,漫画好玩有趣
内容简介:
“落花时节又逢君”隐藏着怎样悲凉的故事?“床前明月光”的“床”字到底有几个意思?李清照为什么会“至今思项羽,不肯过江东”呢?……优美的古诗词中,蕴含着大量的学科知识,本书从中小学背诵的古诗词中精选出与课程相关的古诗词,进行生动解析,并拓展出与历史相关的100多个学科知识,还搭配100多幅彩绘漫画。语言诙谐幽默,漫画好玩有趣,小读者能在哈哈大笑中掌握古诗词的要点难点,并对历史课产生兴趣,提高历史积累。
书籍目录:
《读古诗词学历史》
夏日绝句……[宋]李清照
出 塞……[唐]王昌龄
乌衣巷……[唐]刘禹锡
泊秦淮……[唐]杜牧
夜上受降城闻笛……[唐]李益
江南逢李龟年……[唐]杜甫
题临安邸……[宋]林升
示 儿……[宋]陆游
秋夜将晓出篱门迎凉有感……[宋]陆游
书湖阴先生壁……[宋]王安石
四时田园杂兴……[宋]范成大
悯 农……[唐]李绅
乡村四月……[宋]翁卷
七步诗……[三国]曹植
凉州词……[唐]王翰
寻隐者不遇……[唐]贾岛
静夜思……[唐]李白
黄鹤楼送孟浩然之广陵……[唐]李白
古朗月行(节选)……[唐]李白
赠汪伦……[唐]李白
小儿垂钓……[唐]胡令能
九月九日忆山东兄弟……[唐]王维
寒 食……[唐]韩翃
清 明……[唐]杜牧
元 日……[宋]王安石
作者介绍:
李妍
毕业于中国科学院研究生院,十年的专业积累,在写作方面拥有过硬的基本功,已经出版的作品有《每天读一点中国文化史》《曾国藩家书》等。
出版社信息:
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书籍摘录:
《读古诗词学历史》
李妍 著
古诗词是凝练的艺术,凝结着古人的喜怒哀乐,凝结着民族的精神、深邃的智慧、历史的精华……无论是楚汉之争,还是安史之乱;无论是匈奴或突厥,还是遗民或隐士;无论是璀璨辉煌的历史,还是慷慨悲凉的历史,都像一首首长歌,蜿蜒在古典诗词的字字句句中。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
小 注
人杰:人中的豪杰。
亦:也。
鬼雄:鬼中的英雄。
项羽:秦末时起义军将领,自立为西楚霸王,曾与刘邦争夺天下,兵败后***于乌江。
江东:项羽初起义的地方。
诗 说
活着就要做人中的豪杰,
死后也要做鬼中的英雄。
直到今天,人们仍在思念项羽,
只因为他不肯逃回江东苟且偷生。
读古诗词学历史
楚汉之争
你能想到婉约派词人李清照能写出《夏日绝句》这样的诗吗?小诗只有 20 个字,却字字铿锵有力,透露出一股正气,语出惊人地表示:不论是人是鬼,都要像项羽那样顶天立地。那么,项羽究竟做了什么,能让清照老师如此敬佩呢?
秦末大乱,义军四起,有两支队伍的首领分别是项羽和刘邦。项羽势力强大,刘邦便与项羽结盟。双方约定,谁先攻入都城咸阳,谁就是关中王。结果就在项羽与秦军主力厮杀时,刘邦绕道杀进了咸阳,项羽气急败坏,导演了大片《鸿门宴》,想在饭局上杀死刘邦,却终究优柔寡断,把刘邦给放了。
项羽是楚国将领后裔,灭秦后自封西楚霸王,封刘邦为汉王。不久,二人争霸。终,汉军十面埋伏,把楚军围在垓下(今安徽省境内),并安排四面楚歌的夜场大合唱,弄得楚军心散、溃乱。项羽奔到乌江,亭长劝他渡江逃回江东,他宁死不肯,拔剑***,做了李清照笔下的“鬼雄”。
项羽和刘邦曾在荥阳进行了 4年的拉锯战,都疲惫不堪,便以鸿沟(今河南省贾鲁河)为界,河东属于楚,河西属于汉。这就是楚河汉界的典故。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
小 注
但使:只要。
龙城飞将:指英勇善战的将领。
不教:不使,不让。
胡马:指侵扰内地的外族骑兵。
度:越过,翻越。
阴山:昆仑山的北支,中国北方的屏障。
诗 说
依旧是秦汉时的明月与边关,
万里长征的守边将士却没有回来。
只要龙城的名将如今还在,
绝不会让胡人的骑兵越过阴山。
读古诗词学历史
匈 奴
王昌龄所生活的时代,正是大唐盛世,国力强盛,全民自信,对外战争屡屡获胜,所以,他写的这首《出塞》也慷慨激昂,格调向上,但诗中也透露出渴望和平的愿望以及对征人及其亲人的同情。
王昌龄笔下“不教胡马度阴山”的“胡马”,是指历史上一度非常难缠的匈奴。匈奴是北方游牧民族,男女老少几乎都会骑射。秦朝时,匈奴入侵,秦始皇派出 30 万大军,又修了长城,匈奴才退去。汉朝时,匈奴单于冒顿统一北方草原,打败了汉高祖刘邦,从此汉王朝开始下嫁公主和亲。
汉武帝时,国力强盛,汉王朝次深入大漠主动进攻匈奴。名将卫青、霍去病、李广等带领汉军把匈奴打得***八落,“但使龙城飞将在”中的“飞将”,就是指李广。匈奴元气大伤,慢慢***,隋朝后融入各民族中。王昌龄之所以还写“胡马”,是为了表示外敌的强悍。
西汉名将李广英勇善战,使匈奴不敢来犯,被称为“飞将军”;后参加漠北之战,迷失道路,***而死。司马迁高度评价他:“桃李不言,下自成蹊。”
乌衣巷
[唐]刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,
飞入寻常百姓家。
小 注
乌衣巷:位于南京秦淮河畔,东晋时王导、谢安两大家族居住于此。
朱雀桥:六朝时南京朱雀门外横跨秦淮河的大桥。
王谢:东晋丞相王导、谢安,两人均出身世家大族。
寻常:平常。
诗 说
朱雀桥边长满了野草、野花,
乌衣巷口夕阳斜照。
当年在王谢堂前筑巢的燕子,
如今飞入了普通百姓的家里。
读古诗词学历史
门阀制度
《乌衣巷》是刘禹锡的大作,通过昔日乌衣巷、朱雀桥的繁华鼎盛,对照如今野草丛生、残照凄凉的景象,感慨沧海桑田、人生多变。是什么原因造成这种景象的呢?刘老师没有一句议论,却用燕子作为见证,隐现了门阀制度的兴衰。
门阀,就是世代为官的名门望族。东汉时,官僚士大夫常推荐自己的门人、学生、下属入朝为官。这种风气渐渐盛行,门阀士族就成了一个镶金的身份证,几乎垄断了朝廷的重要官职。他们的后代哪怕昏庸***,都能身居高位,而那些寒窗苦读、才华横溢的贫苦子弟却毫无出路。
东晋时,皇帝们依靠门阀士族的支持才能坐稳皇位。王导、谢安分别代表门阀士族琅琊王氏和陈郡谢氏,他们居住的乌衣巷门庭若市。隋唐以后,科举制度兴起,人才有了希望。武则天时,很多穷人已经能依靠科举考试出人头地,之后,门阀制度慢慢消亡了。
南北朝时,宋的皇帝刘裕觉得门阀制度不公平,便招聘有才能的寒门子弟为官,这就是“寒人掌机要”,为隋唐科举制的创立奠定了基础。
泊秦淮
[唐]杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
小 注
秦淮:指南京秦淮河。
烟:烟雾。
商女:卖唱的歌女。
后庭花:歌曲《玉树后庭花》,南北朝时陈朝皇帝陈叔宝(陈后主)所作。
诗 说
烟雾笼罩着寒冷的水面,月光笼罩着白沙,
夜里把船停泊在秦淮河靠近岸上酒家的地方。
卖唱的歌女不懂得什么是亡国之恨,
隔着江水仍在高唱《玉树后庭花》。
读古诗词学历史
南 朝
杜牧生活在唐朝末年,国家危机四伏,统治者们却还耽于享乐,于是,他写下了《泊秦淮》,借南朝陈后主因享乐而亡国的历史故事,讽刺醉生梦死的统治者。全诗意境悲凉,表现了诗人对国家命运的关切。
南北朝分为南朝和北朝,南朝的开路人是宋武帝刘裕。这位先生是皇帝里的“优等生”,雄才大略,只可惜命短,后代不争气,王朝被齐取代了。齐也没咋呼多久,平均三年换一个皇帝,二十多年后被梁取代。梁武帝前半生是励志楷模,后半生是贪腐能手,子孙也能闹腾,后被陈灭了。
陈的版图很小,统治者也孤弱。陈后主是一位艺术老青年,专业音乐人,***诗人,曾为老婆创作《玉树后庭花》,常举办皇宫巡演,把治国的本职工作撇到了一边。隋朝建立后,隋军渡江而来,轻易就俘虏了陈后主。《玉树后庭花》也成了亡国之音的象征,杜牧因此才把它写进了诗里。
南朝是汉族建立,以南京为中心的南朝文化对人类历史产生了深远的影响,使华夏文明避免了断绝。
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原文赏析:
Mr Fox sang a little song as he ran:
'Home again swiftly I glide,
Back to my beautiful bride.
She'll not feel so rotten
As soon as she's gotten
Some cider inside her inside.'
Then Badger joined in:
'Oh poor Mrs Badger, she cried,
So hungry she very near died,
But she'll not feel so hollow
If only she'll swallow
Some cider inside her inside.'
“该轮到我了。”獾说着,接过罐子,把他的头向后仰着。苹果酒咕嘟咕嘟地流进了他的嗓子眼里。“就像……就像熔化的金子!”他喘息着说,“噢,狐兄,这就像……就像是饮用阳光和彩虹啊!”
“爸爸,我希望你告诉我们,咱们现在是朝着什么地方挖呀?”其中一个孩子问道。
“我不敢说出来,”狐狸先生说道,“因为我希望去的这个地方简直太棒了,要是我对你们说了,你们会高兴得发疯的。另外呢,如果我们到不了那里(这很有可能),你们又会失望得要死。亲爱的,我不想让你们产生过多的希望。”
“该轮到我了。”獾说着,接过罐子,把他的头向后仰着。苹果酒咕嘟咕嘟地流进了他的嗓子眼里。“就像……就像熔化的金子!”他喘息着说,“噢,狐兄,这就像……就像是饮用阳光和彩虹啊!”
其它内容:
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:7分